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阅读下面的文言文,完成后面的题。王逊,字邵伯,魏兴人也。仕郡察孝廉,为吏部令史,转殿中将*,累迁上洛太守。私牛...

习题库1.77W

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阅读下面的文言文,完成后面的题。王逊,字邵伯,魏兴人也。仕郡察孝廉,为吏部令史,转殿中将*,累迁上洛太守。私牛...

阅读下面的文言文,完成后面的题。

王逊,字邵伯,魏兴人也。仕郡察孝廉,为吏部令史,转殿中将*,累迁上洛太守。私牛马在郡生驹犊者,秩满悉以付官,云是郡中所产也。

惠帝末,西南夷叛,宁州刺史李毅卒,城中百余人奉毅女固守经年。永嘉四年,治中①毛孟诣京师求刺史,不见省。孟固陈曰:“君亡亲丧,幽闭穷城,万里诉哀,不垂愍救。既惭包胥无哭秦之感,又愧梁妻无崩城之验②,存不若亡,乞赐臣死。”朝廷怜之,乃以逊为南夷校尉、宁州刺史,使于郡便之镇。

逊与孟俱行,道遇寇贼,逾年乃至。外逼李雄③,内有夷寇,吏士散没,城邑丘墟。逊披荒纠厉,收聚离散,专杖威刑,鞭挞殊俗。又诛豪右不奉法度者数十家。征伐诸夷,俘馘④千计,获马及牛羊数万余,于是莫不振服,威行宁土。又遣子澄奉表劝进于元帝,帝嘉之,累加散骑常侍、安南将*、假节,校尉、刺史如故,赐爵褒中县公。逊以地势形便,上分牂柯为平夷郡,分硃提为南广郡,分建宁为夜郎郡,分永昌为梁水郡,又改益州郡为晋宁郡,事皆施行。

先是越巂太守李钊为李雄所执自蜀逃归逊复以钊为越巂太守。李雄遣李骧、任回攻钊,钊距之,战于温水,钊败绩。后骧等又渡泸水寇宁州,逊使将*姚崇、爨琛距之,战于堂狼,大破骧等,崇追至泸水,透水死者千余人。崇以道远不敢渡水,逊以崇不穷追也,怒囚群帅,执崇,鞭之,怒甚,发上冲冠,冠为之裂,夜中卒。

逊在州十四年,州人复立逊中子坚行州府事。诏除坚为南夷校尉、宁州刺史、假节,谥逊曰壮。

(节选自《晋书·列传第五十一》)

[注]①治中:官名,州刺史的属官。②既惭……,又愧……:这两句意思是,既惭愧没有申包胥哭秦廷的感受,又惭愧没有杞梁妻哭塌城墙的效验。③李雄:十六国时期成汉*的第一个皇帝。④馘(guó):古代战争中割取敌人的左耳以计数献功。

14.对下列划线词的解释,不正确的一项是(3分)

A.累迁上洛太守                 迁:升职

B.朝廷怜之                     怜:怜爱

C.帝嘉之                       嘉:嘉奖

D.钊距之,战于温水             距:抵御

15.王逊死后谥“壮”(威德刚武)。下列各组句子中,全都表现王逊威德刚武的一组是(3分)

①仕郡察孝廉                  ②专杖威刑,鞭挞殊俗

③征伐诸夷,俘馘千计          ④莫不振服,威行宁土

⑤战于堂狼,大破骧等          ⑥怒囚群帅,执崇,鞭之

A.①③④      B.①②⑤      C.②⑤⑥      D.③④⑥

16.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)

A.王逊在郡中为官时,家中的牛马生了牛犊马驹,他在任职期满后全都交给了官署。

B.宁州刺史李毅去世后,西南发生叛乱,毛孟到京城请求派刺史,却没有得到答复。

C.元帝即位后,王逊根据地理形势,重新调整了宁州地区行政区划,得到朝廷批准。

D.李骧袭扰宁州,姚崇率部抵御,大破李骧,姚崇却不肯乘胜追击,王逊因此愤怒而死。

17.根据要求分别完成下列各题。(6分)

用“/”给文中画线的部分断句。(3分)

先 是 越 巂 太 守 李 钊 为 李 雄 所 执 自 蜀 逃 归 逊 复 以 钊 为 越 巂 太 守。

18.把文中画横线的句子译成现代汉语。(3分)

外逼李雄,内有夷寇,吏士散没,城邑丘墟。

译:                                                                 

【回答】

14.B

15.D

16.B

17.先是 / 越巂太守李钊为李雄所执 / 自蜀逃归 / 逊复以钊为越巂太守。

18.王逊在外被李雄逼迫,在内有部族的叛乱,官员士人走的走,死的死,城池变成了废墟。

(“逼”表被动,1分;“丘墟”,名词活用作动词,1分;语言通顺,1分。)

【解析】

14.

试题分析:怜:怜悯。考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力,本题考查的四个文言实词“迁、怜、嘉、距”,都在中学课本中可以找到出处,同学们并不陌生,关键是要结合语境理解加点的词在句中的意思。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

15.

试题分析:考查“筛选文中信息”的能力,本题所给6个备选项,②③⑥可以说是正面表现王逊的威德刚武,④是从侧面表现王逊的这一品格,①⑤是干扰项,①是说王逊的孝廉;⑤是说姚崇、爨琛抵御李骧的事。

考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

16.

试题分析:考查“归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度”的能力,设题方式基本稳定。四个选项对应的内容分别在文章的1一4段,概括分析不正确的是B项,根据原文内容,李毅去世是在西南发生叛乱之后。

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

17.

试题分析:这一题型因具有考查知识的丰富*、考查能力的多样*、考查方式的灵活*和训练的可*作*等特点受到命题者的青睐。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

18.

试题分析:“逼”表被动,1分;“丘墟”,名词活用作动词,1分;语言通顺,1分。文中画横线的句子语法特点鲜明,翻译时必须准确体现出来,为中等难度题。命题选取了两个语法特点鲜明的词语作为评分点,其余词语的翻译,意思对、语句通顺即可。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文:

王逊字邵伯,是魏兴人。在家乡任职被推举为孝廉后,担任吏部令史,转任殿中将*,多次升迁后担任上洛太守。自己家中的牛马在郡中生的牛犊马驹,任职期满时全都交给官署,说这是在郡中所生的。

惠帝末年,西南部族叛乱,宁州刺史李毅去世,城中一百多人拥戴李毅之女坚守多年。永嘉四年,治中毛孟到京城请求派刺史,没有得到答复。毛孟再三陈情说:“(宁州)刺史亡故,百姓亲人死去,(人们)关闭在围城之中,(我)万里之远来京城诉说哀情,朝廷不赐予怜悯给予救助。(我)既惭愧没有申包胥哭秦廷的感受,又惭愧没有杞梁妻哭塌城墙的效验,活着不如死去,请赐臣一死。”朝廷很哀怜他,就任命王逊为南夷校尉、宁州刺史,让他从郡中直接前往宁州赴任。

王逊与毛孟一起动身,路上遇到盗贼,过了一年多才到任。这时王逊在外被李雄所威胁,在内遭遇部族的叛乱,官员士人走的走,死的死,城邑变成了废墟。王逊斩除荒草纠正邪恶,收拢聚集离散的*,专断刑罚使有威严,征服西南部落边远之地。又诛杀了不遵守法令的豪门大族几十家。征伐各地部落,俘获斩杀敌人数以千计,夺得马匹和牛羊好几万,于是没有人不被震服,威名在宁州之地流传。又派儿子王澄奉表劝元帝登帝位,皇帝嘉奖他,多次给他加官为散骑常侍、安南将*、假节,校尉、刺史职务照旧,赐爵褒中县公。王逊根据地理形势,上表请求分牂柯为平夷郡,分硃提为南广郡,分建宁为夜郎郡,分永昌为梁水郡,又改益州郡为晋宁郡,事情都得到批准施行。

在此之前,越巂太守李钊被李雄俘获,李钊从蜀地逃回,王逊又任命他为越巂太守。李雄派李骧、任回再次进攻李钊,李钊率兵抵御,在温水交战,李钊战败。后来李骧等又渡过泸水进犯宁州,王逊派遣将*姚崇、爨琛抵御,在堂狼交战,大败李骧等人,姚崇追到泸水,李骧的士卒跳水逃亡而淹死的有千余人。姚崇因道路遥远不敢渡水,王逊因姚崇不肯追击到底,发怒把众将领都关押起来,把姚崇绑起来鞭打。王逊愤怒异常,怒发冲冠,把冠冲裂,半夜就去世了。

王逊在宁州十四年,(王逊死后)州中人士又拥立王逊排行中间的儿子王坚暂行州府事务。朝廷下诏任命王坚为南夷校尉、宁州刺史、假节,赐王逊谥号为壮。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读