21.阅读材料,回答问题(20分)材料一 昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚,以蕃屏周。——《左...
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21.阅读材料,回答问题(20分)
材料一 昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚,以蕃屏周。
——《左传》
“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”
——《史记﹒秦始皇本纪》
材料二 清代是*古代官僚*制度的终结时期……伴随着清朝统治的稳定,皇帝作为最高统治者和*首脑的地位空前加强。清朝皇帝都亲理朝政,这在历代最高统治者中也是少有的。
——吴宗国《*古代官僚*制度研究》
材料三 *古代行*力的运行机制……君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。
——摘编自赵沛主编《*古代行政制度》
(1)指出材料一反映的是哪两种制度。(4分)根据材料一并结合所学,概括由西周至秦朝国家*体制方面变化的趋势。(2分)
(2)根据材料二及所学知识,归纳清代进一步加强*主义*集权的具体措施。(4分)
(3)根据材料三,总结君主*背景下分权辅政的两种模式,并结合史实举例说明。(6分)综合上述材料,谈谈你对*古代*制度发展演进的认识。(4分)
【回答】
21.
(1)制度:分封制、郡县制。(4分)
趋势:*集权制度逐步确立。(2分)
(2)措施:皇帝亲理朝政;设立*机处。(4分)
(3)模式:宰相相互牵制、监督;(1分) —唐朝实行三省六部制,相互牵制、监督;
宋朝分割宰相的行*、*权和财权。(2分,答出任意一点得2分)在正式体制外设非正式机构。(1分)——汉武帝时的“中外朝制度”;明朝废除丞相制度设置内*制度,清朝设立*机处,加强君主*。认识:建立在生产力发展的基础上;逐渐发展完善;由贵族*转向官僚*;君主**集权制度不断巩固加强。(4分,任答两点即可)
知识点:古代*的*制度
题型:综合题
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