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建设生态文明,事关*福祉,关乎民族未来,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。表:“十二五”...

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建设生态文明,事关*福祉,关乎民族未来,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。表:“十二五”...

建设生态文明,事关*福祉,关乎民族未来,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。

表:“十二五”时期我国能源发展主要目标

类别

指标

2010年

2015年

年均增长

能源消费总量与效率

单位GDP能耗

吨单位标准煤/万元

0.81

0.68

-16%(五年累计)

火电供电标准煤耗

克/千瓦时

333

323

-0.6%(年均)

非化石能源消费比重

%

8.6

11.4

2.8(五年累计)

电力发展

风电装机容量

万千瓦

3100

10000

26.4(年均)

太阳能发电

万千瓦

86

2100

89.5%(年均)

生态环境保护

单位GDP二氧化碳排放

-17%(五年累计)

城市污水处理率

%

77

85

8(五年累计)

注:非化石能源,包括核能、风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等可再生能源。

(1)指出上述材料反映的经济信息。

(2)运用所学经济生活知识,说明我国实现上述能源发展目标应采取的措施。

【回答】

(1)“十二五”时期我国将实现单位GDP能耗和火电供电标准煤耗及二氧化碳排放量的下降;实现非化石能源比重、风电装机容量、太阳能发电以及城市污水处理率的增长;说明我国注重节能减排,调整优化能源结构,追求经济发展与生态文明的统一。

(2)①加快转变经济发展方式,推进经济结构战略*调整。②实施创新驱动发展战略,依靠科学技术,开发利用新能源和实现节能减排。③贯彻落实科学发展观,把生态文明建设放在突出地位。④深化能源领域改革,既发挥市场配置资源的决定作用,又要加强国家的宏观调控。

【解析】

(2)由材料可知,上述能源发展目标主要是指能耗与污染降低,新能源使用增加,污染处理能力加强等。因此回答该题,可以运用经济生活的知识思考如何实现这些目标。一是坚持科学发展观,重视生态文明建设;二是转变发展方式,调整经济结构;三是实施创新驱动发展战略,通过科技实现节能减排;四是尊重市场决定*作用,并加强科学的宏观调控。

【考点定位】科学发展与转变经济发展方式

【解题方法】图表题:学生在解答时,要做到三审:即一审标题。图表标题即表头,它提供的有效信息往往是图表的中心内容,表明了一定的主体处于怎样的状态或是什么内容。同时,标题也为考生答题起到了提示语的作用。考生一定要明确各图表的标题,以便于全面理解图表。二审内容,“三比”对图表逐项分析。图表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。审内容就是要看在图表标题统领下的各个项目,在什么时间处于什么数据状态。横向对比用来说明变化,纵向比较用来说明两者的差距和距离。通过对图表进行横向和纵向的分析综合,把握其内在联系,归纳出图表的中心观点或结论。此外,还要注意综合比较,遵循纵比比变化、横比比联系的解题规则,从比较中得出结论,找出数据中体现的规律或共同点,直接得出“图表之间的共同点、不同点、相互关系、内在联系、问题的原因”之类的*要点。三审附注。附注是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明,是图表材料的有机组成部分。

 

知识点:经济生活 单元测试

题型:简答题