活动:内容是就“作为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大?”作了个别采访,以下是几位同学的回答。同学*...
问题详情:
活动:内容是就“作为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大?”作了个别采访,以下是几位同学的回答。
同学*:我觉得我们应该把这种精神落实到身边的小事中,比如每周的升旗仪式上,我们必须做到服装整齐,纪律严明,态度严肃,坚决杜绝交头接耳,左晃右晃,因为这些都表示对国旗的不尊重,一个不尊重国旗的人是无从谈爱国的。如果我们真的爱国,就应该好好学习,将来成为建设祖国的栋梁之才,为祖国贡献更大的力量!
同学乙:我认为作为学生,我认为弘扬民族精神还应该继承“勤俭节约”的优良传统,同学之间不比吃穿,只比学习,而且要及时关灯,关水,为节约资源贡献自己的力量!
同学*:我认为弘扬民族精神还需要坚决*外来文化,比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口。
问题:请你围绕采访的问题,概括并分析以上三位同学的发言,你能作何补充?
【回答】
(1)*乙两同学的回答说明,我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建把弘民族精神贯彻到我们日常的工作、学习和生活之中。
(2)*同学的回答说明,发扬光大民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)丁同学的回答提示我们,发扬光大民族精神,必须正确对待外来思想文化。对待外来文化不应是一的*,而应该既要借鉴外来文化长处和有益成果,又要*惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,自觉*西方腐朽思想侵蚀。
(4)除了以上三位同学的观点外,弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥主心骨的作用,坚持*特*社会主义理论体系为指导,此外,还必须与弘扬时代精神相结合。
【解析】本题是以一个内容是就“作为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大?”作了个别采访活动为背景材料,考查对民族精神的理解,结合材料,我们可以从中学生如何弘扬民族精神、弘扬和广大中华民族优良传统、正确对待外来文化、坚持*特*社会主理论体系等角度去考虑问题。
知识点:中华文化与民族精神 我们的民族精神
题型:简答题
-
一部欧美资产阶级*的纪录片,介绍了各国通过立法手段来巩固*成果,下列解说词中说法错误的是A.英国颁布了《权...
问题详情:一部欧美资产阶级*的纪录片,介绍了各国通过立法手段来巩固*成果,下列解说词中说法错误的是A.英国颁布了《权利法案》 B.美国*战争期间颁布《*宣言》C.法国大*期间颁布《*宣言》 D.美国南北战争期间颁布《1787年宪法》【回答】D知...
-
估计21的算术平方根的大小在( ) A.2与3之间 B. ...
问题详情:估计21的算术平方根的大小在() A.2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D.5与6之间...
-
已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-...
问题详情:已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-3 C、-2 D、-1【回答】D知识点:计数原理题型:选择题...
-
以下各组国家中,人口增长模式不同的是A.阿曼和孟加拉国 B...
问题详情:以下各组国家中,人口增长模式不同的是A.阿曼和孟加拉国 B.巴西和匈牙利C.澳大利亚和美国 D.韩国和新加坡【回答】B知识点:人口与地理环境...
相关文章
- 2009年下学期开学后,全国各地中小学按照教育部下发的通知,广泛开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。你认...
- 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,*、教育部把每年9月定为“中小学弘扬和培养民族精神月”。中华民...
- 《英文报》记者采访了你校“争做好学生好公民”活动,并邀请你就活动前后同学们的言行变化写一篇英语报道,同时发表你...
- 中华民族的民族*格或民族精神博大精深,源远流长。某同学准备写一篇关于民族精神方面的作文,可能引用下列哪句名言 ...
- 假如你是李明,上周你班同学就“毕业前我们该为学校做些什么?”进行了讨论。请你根据以下内容要点,将同学们的建议用...
- 书面表达 李芳是第四中学的一名优秀老师,作为记者的你对她进行了一次采访。采访结束后,你就采访内容写了一篇关...
- 曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”从处理民族关系角度,这一对话给我们青...
- 某校举行了以“弘扬民族精神,培育爱国情怀”为主题的开学典礼,以此让学生更深刻地了解民族精神的丰富内容,感受民族...
- “七一”学校历史探究*学习活动中,几位同学对*近代史上一位历史人物的看法产生了分歧。一位同学认为他采用西方...
- 小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线...