阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。晓至湖①上【清】历鹗出郭晓*微,临水人意静。水上寒雾生,弥漫与天永。折②苇动...
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阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
晓至湖①上
【清】历鹗
出郭晓*微, 临水人意静。
水上寒雾生, 弥漫与天永。
折②苇动有声,遥山淡无影。
稍见初日开, 三两列舴艋。
安得学野凫, 泛泛逐清景③。
(选自《清诗选》)
【注】①湖:杭州西湖。②折:弯曲。③景:影。
15.这首诗情感丰富,请做分析。
16.请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。
【回答】
15.①喜爱幽静:“人意静”、“寒雾生”等。②亲近自然:“临水、“稍见初日开”等;③向往自由:“学野凫”、“逐清景”等;④自由暂不可得的惆怅:“安得”。(意思对即可,任选三点附带分析即可得满分。)
16.①对比:以“有声”与“无声”对比,近写声觉,远写视觉,突出层次的远近和景致的深阔,表现了作者对宁静的喜爱。②对偶:以“折苇”对“遥山”,近景与远景结合,以“动有声”对“淡无影”,听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富或层次分明),意境淡雅(或幽静、清新)(其他看法,如“动静结合”、“情景交融”等均可,要言之成理。明确手法1分,结合诗句准确2分,作用效果作者感情2分。)
【解析】
15.
试题分析:此题考查学生把握作者思想感情的能力。首先要舍得在读上下功夫、花时间,不要看一眼就匆忙下笔,而应该在反复咀嚼中,找出关键字,找字眼、析意象,多角度多层面的理解诗句,还要处理好整体和局部之间的关系,同时还得抓住一些辅助*的信息,如注释、标题、作者等等。
考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
16.
试题分析:此题考查的是学生对诗歌中的句子表达技巧的鉴赏的能力。此句是描写景物的,用从描写景物的角度多方面的去找答题点,从描写景物的顺序,时间顺序,空间顺序,还有感官角度,动静方面,声*等等,还要要从修辞,炼字,句子,以及语言的风格等方面多角度,多维度的去组织*,以防遗漏答题要点。
考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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