阅读下面这首唐诗，完成后面练习。度浮桥①至南台陆游客中多病废登临，闻说南台试一寻。九轨②徐行怒涛上，千艘横系大...

问题详情：

阅读下面这首唐诗，完成后面练习。

度浮桥①至南台

陆 游

客中多病废登临，闻说南台试一寻。

九轨②徐行怒涛上，千艘横系大*心。

寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。

白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕*。

[注]①浮桥：今福州闽*旧大桥，宋时由船只连成的浮桥。

②九轨：轨，车子两轮之间的距离，意指浮桥桥面宽广。

16．颔联写出了浮桥什么特点？作者是如何写出浮桥的特点的？

17．颈联和尾联的感情基调有什么不同？请结合具体内容简要赏析。

【回答】

16．特点：雄伟壮观。作者运用衬托、夸张手法写出了浮桥的特点：以“怒涛”衬托其稳固；用“九轨”“千艘”极力夸张，写出桥面的宽阔及其雄伟的气势。

17．颈联的感情基调是感伤，而尾联的感情基调是豪迈。颈联中除意象叠加组合成美丽画面外，动词运用得也很好：“催”字带有光*在钟鼓声中流逝、年华虚度、壮志无成的感慨，“自”字写出了作者对世事变幻的深深感慨。尾联转感慨为豪迈。豪气犹在，醉吹横笛，写出了作者乐观豪迈、壮心未已的感情。

【解析】

试题分析：

16．“九轨徐行怒涛上，千艘横系大*心”写浮桥宽阔稳固的特点。怒涛之上，车辆徐徐行进，就如同是千搜轮船牢牢的系在*心一般。通过“怒涛”的反衬，“九轨”“千艘”的夸张，突出了浮桥的雄伟之态。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

17．这首诗表现了浮桥的壮丽，寄寓着作者对中兴景象的憧憬。诗作意境阔大豪迈，于晓畅的语言中显示了豪壮瑰玮的风格。首联说客中多病，闻南台之名而试作一次探访，是出游缘起。颔联写浮桥，表现其壮观，笔锋转为雄壮。颈联写至南台的所见所感，对钟鼓和云烟的描写中，“催”“自”两字透露出深深的感慨。尾联转为豪迈，“白发未除”，但“豪气在”，显示乐观、豪迈的心境；接下来的一句，于榕树下醉吹横笛，是对乐观、豪迈心境的形象化描述。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达