阅读下面的文字,完成后面题目。(共15分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是( )的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞...
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阅读下面的文字,完成后面题目。(共15分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是( )的叶子。叶子出水很高,像亭亭的*的裙。层层的叶子中间,零星地( )着些白花,有袅娜地开着的,有羞*地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩( )地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜*;而叶子却更见( )了。
7.填在上文括号中的词语与课文一致的一项( )(3分)
A.田田 装点 密密 风采
B.层层 点缀 紧紧 风采
C.田田 点缀 密密 风致
D.层层 装点 紧紧 风致
8.下列对文段内容分析不正确的一项是( )(3分)
A.文中无一“月”字,却处处写月,荷叶、荷花都处在朦胧月光中,散发奇异光*,二者的情态都是在月*映*下形成。
B.文中既写了荷叶的姿态,又写了荷花的*泽和香味。为了表现荷香似有似无,时断时续的特点,作者运用了通感手法。
C.文段在描写月下荷塘时,既写了荷塘的静态美,又写了荷塘的动态美。动静结合,形象地传达出荷塘富有生气的风姿。
D.作者面对如此美景,无比欣喜,因而字里行间洋溢着浓浓的喜悦之情,淋漓尽致地直接抒发了对月下荷塘之美的热爱。
9.文段描写叶下流水时,用的词语是“脉脉”而不是“静静”,这样写有什么好处?(4分)
10.文段中划线句运用了什么修辞手法,分别描写了荷花怎样的特点,请逐句赏析之。(5分)
【回答】
【*】
7.C
8.D
9.“静静”是指水安静地缓缓地流动;“脉脉”本是默默地用眼神或行动表达情意的样子,(1分),作者运用拟人的修辞手法(1分),用“脉脉”形容流水,写出了流水无声却好像有情的特点,表现了作者的喜爱之情(1分)。同时衬托出荷叶的柔美风韵(1分)。
10.此句运用了比喻(博喻)的修辞手法。(2分)“如明珠”侧重于表现淡月照耀下花朵晶莹润泽的特点;“如星星” 侧重于表现绿叶衬托下的花朵时隐时现的情状;“如美人”侧重于表现荷花洁净朦胧的美质。(1句1分)
【解析】
7.
试题分析:田田:形容荷叶相连遮盖。层层:重叠,重复。装点:装饰点缀。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。风采:美好的仪表举止;神采。风致:美好的容貌和举止;风味,风趣;美的姿态。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
8.
试题分析:D“浓浓的喜悦之情,淋漓尽致地直接抒发”错。应是淡淡的喜悦之情,而没有“淋漓尽致”,而是借景抒情,情景交融。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C
9.
试题分析:叶子底下是脉脉的流水。“脉脉”一词,运用了拟人的修辞手法,写出了流水无声却好像有情的特点,表达了作者的喜爱之情,同时也把荷叶那种柔美的姿态展现出来。“静静”是指水安静,没有“脉脉”有情感。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
10.
试题分析:首先点出修辞手法比喻,然后分别写出荷花的特点。“如明珠”写荷花“花朵晶莹润泽”; “如星星”写荷花“时隐时现”;“如美人”写荷花“洁净朦胧”。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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