我国的探月工程分为“绕、落、回”三个阶段。2013年12月14日21时11分,“嫦娥三号”探测器在月球表面预...

问题详情：

我国的探月工程分为“绕、落、回”三个阶段。2013年12月14日21时11分,“嫦娥三号”探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。2014年11月1日晨，被称作嫦娥5号探路者的再入返回飞行试验器“小嫦娥”顺利返回地球。这是继美国阿波罗计划之后，40多年来，人类再度迎来从月球上空返回的飞行器。*也开启了一个新的传奇。据此回答下列问题。

12．随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对月球的了解越来越多。我国业已启动的探月工程，实现了炎黄子孙的千年奔月梦想，会进一步掀开神话中“嫦娥”的神秘面纱。这表明（   ）

A．实践是认识的基础，是获得认识的唯一途径

B．认识具有无限*，只有尚未认识之物，没有不可认识之物

C．人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关月球认识发展的直接动力

D．先进的工具、科学的计划能够确保我国探月实践的如期成功

13．“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥三号”传回的图片清晰地、真实地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这主要说明（   ）

A．实践具有客观物质*           B．实践具有历史*

C．实践具有能动*               D．实践具有社会*

14．在直径为38万公里的地月空间里，如果把地球比作一个篮球，那么“小嫦娥”回家的返回的轨迹—“返回走廊”的大小，就只有一张纸的厚度。要想让“小嫦娥”准确进入“返回走廊”，无疑比百步穿杨难上百倍。但我国航天科技人员不怕苦不怕难，发扬勇于创新的进取精神，攻克了一个又一个尖端课题，突破了一项又一项关键技术，最终圆满完成任务。上述材料主要体现了（   ）

A．意识对人们改造世界具有指导作用      

B．意识对人体生理活动具有调控作用

C．人类能够认识和改造规律，造福人类    

D．量变必然引起质变，质变必然促进事物发展

15．探月工程是一项复杂的多学科、高技术集成的系统工程，参加工程研制、实验、科学应用的各个单位和广大科技工作者，必须着眼全局，团结协作，互相支持，形成合力，才能又好又快的实现工程目标。其哲学依据在于（   ）

①整体功能是各部分功能之和                 

②整体与部分是相互联系、密不可分的

③关键部分一定条件下对整体的功能起决定作用

④世界是普遍联系的，任何两个事物之间都存在联系

A．①②         B．②④         C．②③         D．③④

【回答】

12．B

13．B

14．A

15．C

【解析】

12．试题分析：本题可用排除法来做。实践是认识的基础，是认识的来源，但是获得认识有两条途径：实践获得直接经验、学习书本知识获得间接经验，A是错误的；掀开神话中“嫦娥”的神秘面纱表明认识具有无限*，只有尚未认识之物，没有不可认识之物，B适合题意；实践是推进有关月球认识发展的直接动力，C是错误的；D中的确保我国探月实践的如期成功说法错误，排除。

13．试题分析：在涉及实践的基本特征时，材料中强调“计划”、“方案”、“规划”的制定一般体现的是实践具有主观能动*；材料中强调历史过程的一般体现的是实践的历史*；材料中强调“合作”等的一般体现的是实践的社会*。从对月惆怅到实现登月体现了人们在不同的社会历史阶段人们的实践水平不同，体现了实践的历史*特征，B适合题意；其他选项没有体现，排除。

14．试题分析：本题属于体现类的试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。我国航天科技人员不怕苦不怕难，发扬勇于创新的进取精神，攻克了一个又一个尖端课题，突破了一项又一项关键技术，最终圆满完成任务。这体现了意识对人们改造世界具有指导作用，A适合题意；B说法正确但材料没有体现，排除；规律是客观的，不能改造，C是错误的；量变积累到一定的度才能引起质变，质变不一定促进事物发展，D是错误的。

15．试题分析：本题可用排除法来做。当内部结构优化组合时整体功能大于各部分功能之和，①是错误的；世界是普遍联系的，但不意味着任何两个事物之间都存在联系，联系是有条件的，④是错误的；探月工程是一项复杂的多学科、高技术集成的系统工程，参加工程研制、实验、科学应用的各个单位和广大科技工作者，必须着眼全局，团结协作，互相支持，形成合力，才能又好又快的实现工程目标。这是因为

整体与部分是相互联系、密不可分的，关键部分一定条件下对整体的功能起决定作用，C适合题意。

考点：实践是认识的基础、实践的特征、意识的能动作用、整体与部分的关系

知识点：思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型：选择题