2015年11月28日,教育部发有的《*大学生毕业创业发展报告》显示,2015场全国高校毕业生选择在经济发达...
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2015年11月28日,教育部发有的《*大学生毕业创业发展报告》显示,2015场全国高校毕业生选择在经济发达的沿海地区就业比例最高,为66.91%。毕业生就业最多的单位*质为民企,占56.29%。
2015届全国高校毕业生创业率为2.86%.。63.54%的大学生创业者认为“鼓励大学生创业的政策对大学生创业很有作用”;大学生创业者最需要的创业帮扶是创业基金支持、小额货款及税收减免等政策扶持和开展创业能力与实务培训。
结合上述材料,请就如何促进大学生就业创业提出你的合理化建议。
【回答】
①党和*应该从*群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,促进就业和鼓励创业,推动大众创业,万众创新。②解决就业问题的根本途径是大力发展生产力,特别是发展非*经济、第三产业,增加就业岗位。③加强就业创业培训,提高大学生的科学文化水平、职业技能和创业能力。④大学生应该转变就业观念,树立正确的就业观念。⑤大学生应该努力提高职业素质和自主创业能力,积极主动地适应劳动力市场和社会发展的需要。
【解析】解答有关“劳动者就业”的试题应注意的问题:注意题目设问对解答指向的限定,看其要求分析为什么(即原因),还是怎么办(即措施)。明确题目对行为主体的限定,即明确从国家、企业、劳动者中的哪一个或哪几个角度分析问题。本题考查解决就业的措施,设问指向促进大学生就业创业提出你的合理化建议,属于措施类试题,要分主体、多角度、多层次答题。从深层次看,发展经济是解决就业问题的根本
【考点定位】解决就业的措施
【方法锦囊】 演绎法主观题一般解法。
演绎法是运用所学的一般原理(观点)分析某一具体的社会现象的一种思维方法。它主要是要求学生运用所学的知识对所提供的情景材料作出合理的说明和解释,演绎法遵循从一般(共*)到特殊(个*)的思维过程。
解题时可分为三步骤:第一步,根据试题要求,找到需要运用的一般理论;第二步,以理论为线索,按图索骥,在试题材料中寻找与理论要点相对应的有效信息;第三步,用材料中的具体信息“置换”理论要点中的抽象概念及关系(类似于数字中的“代入法”),实现由抽象到具体、一般到个别的转化,从而将理论要点转换成试题的*要点。
知识点:经济生活 单元测试
题型:简答题
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