文语站德*之知造句
造句9.68K
![前交叉韧带造句]( "前交叉韧带造句")
前交叉韧带造句
1、结果前、后交叉韧带、外侧副韧带损伤2例，前交叉韧带损伤3例，后交叉韧带损伤3例，内侧副韧带、前交叉韧带损伤1例，半月板损伤1例。2、损伤的前交叉韧带表现为双能肌腱模式下双能染*低于患者对侧正常的前交叉韧带。3、日志源地址为前交叉韧带有关的掉线。4、结论前...
![断幽造句]( "断幽造句")
断幽造句
1、夜漫漫，心绫罗，愁红落雪，飞花飘，梦断幽兰，魂玉碎。2、加强科普知识宣传，阻断幽门螺旋杆菌传播途径，及时治疗幽门螺旋杆菌感染的患儿等有关措施。3、这四路大*中，至关重要的潘美和杨继业所统领的西路大*，这路大*虽然是直接攻打云州，可是这股*队真正的意图是先行北上，继...
![鼠迹造句]( "鼠迹造句")
鼠迹造句
1、鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窜狼奔鼠迹狐踪鼠窃*盗投鼠忌器贼眉鼠眼胆小如鼠。2、白鱼入舟 求马唐肆 龙腾虎跃 鼠迹狐踪 首鼠两端 。3、目的塑料地板胶制鼠迹板测试居民区住宅外鼠密度可行*。4、方法：首先用鼠迹板法调查，然后用夹夜法。5、方法目测法、鼠迹调查...
![遣行造句]( "遣行造句")
遣行造句
1、本论文的意义在于：论*了劳务派遣这种非标准化的用工方式值得肯定的方面，指出派遣行业在迎合市场需求的同时，确实存在派遣滥用的情况。2、几许渔人飞短艇，尽载*火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。3、寻又遣行参*王灵济出洋川，攻难当将赵英于南城，拔之。...
相关文章
- 把握知识之间的联系是思想品德学科重要的学习方法之一。小玲整理了几条知识之间的联系，其中正确的是①关注他人应该以...
- “德若水之源，才若水之波；德若术之根，才若木之枝”。下列观点与其蕴含的道理相一致的是 ①重积德则无不克 ②才者...
- 下列句子，不含通假字的一句是A.为政以德，譬如北辰,居其所而众星共之 B.邦有道，则知C.乡原，德之贼也。...
- 司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这启示我们 A．掌握了丰富的知识就有了高尚的道德 B．提高思...
- 把握知识之间的相互关系，是思想品德学科学习的一项基本要求。我们在探究知识之间关系时，从下面的思路去思考：知识之...
- “德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。下列观点与之蕴含的道理一致的有（ ）①积重德则无不克。②...
- 北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点（ ）A割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系...
- 北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这说明（ ）A．知识文化修养比思想道德修养重要...
- 阅读下列材料材料一 孔子格言：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。“学而时习之，不亦说乎?”“知之为知之...
- “才者，德之资也；德者，才之帅也。”这说明（ ）A道德对知识才华的形成有帮助作用 B.知识才华是道德的...