待教造句

1、他期待教师说出真心话，他希望教师公正地对待他。

2、我们必须回到生命的本真来看待教育、改善教育。

3、贤能不待次而举，罢不能不待须而废，元恶不待教而诛，中庸民不待政而化。

4、人不能皆好学，必待教而后学。

5、他的教育理论使人们从一个新的视角去看待教育。

6、之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。

7、导者，多方想法，使学生能逐步自求得之，卒底于不待教师教学之谓也。

8、导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

9、张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。

10、怎样看待教会里面的那些所谓的“伪君子”？

11、现在生活富裕，国库充盈，对待教师待遇也是格外开恩，还特别规定教师*不得低于公务员水准，那些教师怎么会落得如此贫困？

12、受到刺激的孩子不会失去对公正和教师的信任。他期待教师说出真心话，他希望教师公正地对待他。

13、本待要送春向池塘草萋，我且来散心到荼蘼架底，我待教寄身在蓬莱洞里。

14、而在美国，人们对待教师就跟对待必胜客的送餐员一样，研究怎样才能更快地把比萨饼送出去。

15、之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚五点准时到车站等待教授一起回家。

16、如何帮助孩子成为更好的读者？在全面提高素质教育的今天，这些问题亟待教师。

17、叶老早在二十多年前就指出：作文教学的最终目的应为，自能作文，不待教师改；教师之训练必做到这一点，乃为教学之成功。

18、教育不公平不仅是教育现象，更是一种社会现象，如何看待教育不公平及找出教育不公平的成因是当前面临的重大现实课题。

19、教师当然须教，而尤宜致力于“导”导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也

20、这条消息会不会敲响*钟，让我们知道美国需要认真对待教育成绩？

21、撇开别的不说，单就这个原因，我们也应该严肃对待教皇的这一指喻。

22、本片在奖项榜上名列前茅，人们正期待教会将如何回应本片。

23、第四条所有被毁教堂各红契，应由地方官从速补给，营业执照，并在南昌县城内借予教堂房屋一所，以待教士盖有房屋，即行迁移。

24、第四条所有被毁教堂各红契,应由地方官从速补给,营业执照,并在南昌县城内借予教堂房屋一所,以待教士盖有房屋,即行迁移。

25、在他表示过忏悔并宣誓将来一定按照教皇指示对待教皇在德意志的敌对者之后，才承蒙赦罪并恢复了教籍。