行吟造句
造句2.08W
这疲乏的行吟生涯也曾想望过.
泽畔行吟放屈原,为伊太息有婵娟。行廉志洁泥无滓,一读骚经一肃然。
领主嫉愤难当,杀死了那名行吟诗人,并把诗人的心给他妻子吃。
我奔跑着穿越时光隧道,啊,我的心呀,在你的战车里,行吟诗人在舞蹈。
为了与病魔做斗争,教皇下令祈祷者沿街游行吟唱。
他行吟泽畔,高卧山丘,自疏浊淖污泥中,“止则*卮执觚,动则挈榼提壶,惟酒是务,焉知其余。
满朝奸佞,救国救民的志向、富国强民的心愿,被弃若敝履,屈原到了湘南以后,有感于举世皆浊、举世皆醉,经常在汩罗*畔行吟哀歌,写下许多悲壮诗篇。
一天他正在*畔行吟,遇到一个打渔的隐者,隐者见他面*憔悴形容枯槁,就劝他“不要拘泥”、“随和一些”(.),和*贵们同流合污。
平淡是一种风,一种无牵无挂的行吟,轻轻地来,轻轻地走,使心境自由的奔放,平淡就这样深入每个日子和生活的细节。不必大喜大悲,不必惊诧万分,恬静从容真诚地善待每一件事每一个人。
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...
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海潮小区造句
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徐小慧造句
1、徐小慧清澄的目光看着星宇与七海。...
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客运驾驶员造句
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