古典概率造句

对古典概率的教学方法进行了探讨，指出了讲授时应该注意的几个问题。对概念的引入，解题步骤及等可能*的判断进行了详细的说明。

作为大学桥牌协会的创办者和校队队长，我非常热衷于研究这项游戏——一个统计学的小技巧，充满了古典概率论因素。