【尊重权益文明守法】以下是某校对中学生日常生活中是否存在侵权行为进行的调查,结合所学知识回答问题:人物日常生活...
问题详情:
【尊重权益 文明守法】以下是某校对中学生日常生活中是否存在侵权行为进行的调查,结合所学知识回答问题:
人物 | 日常生活中的行为 |
小陈 | 常在网上随意上传同学的生活照片,谩骂与他意见不一致的同学;家人对拆迁补偿款不满,他为“出口气”,在网上散布不实言论,诋毁拆迁人员。 |
小强 | 小强对同桌小峰的作文个别的句子进行修改,然后将其发表在某杂志上,署名小强。 |
小刘 | 听说“鼠标直通*纪委”,心想这下好了,鼠标任我点,想说啥就说啥,想告谁就告谁。 |
(1)中学生小陈的行为中,侵犯了公民的哪些权利?(2分)公民该怎样保护好这些权利?(8分)
(2)中学生小强侵犯了同桌小峰的哪项权利?(1分)面对侵权小峰可以采取哪些措施来维护自己的权利?(4分)
(3)你是否赞同小刘的观点?(1分)说明你的理由。(4分)
【回答】
(1)隐私权和名誉权(2分)首先要保管好自己的隐私物品,一旦发现他人披露自己的个人隐私,要依法制止,学会用法律武器维护自己的隐私权,同时我们还要尊重他人的隐私权。(4分)公民首先要自尊自爱,依法规范自己的言行,维护自己的人格尊严。要提高*意识,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。同时,每个人都要尊重、爱护他人的人格尊严。(4分)
(2)智力成果权(1分)当自己的智力成果受到侵害时,要积极寻求法律帮助,运用法律武器来维护自己的合法权益,小峰可以通过民事法律手段保护自己的合法权益,可以要求小强停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失。
(3)不赞同(1分)理由:公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的和他人的合法权益,要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。(4分)
知识点:行使权利
题型:综合题
-
下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水...
问题详情:下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.配制1mol·L-1300mLNaCl溶液可以选择一个50mL的容量瓶和一个250mL的容量瓶D.可以用右图装置进行*气的...
-
设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. ...
问题详情:设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. D.【回答】B知识点:数系的扩充与复数的引入题型:选择题...
-
(1)观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英国(2)...
问题详情:(1)观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英国(2)仔细观察该图,据图指出奴隶贸易的主要集运地的分布特点。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分布在非洲西海岸和东海岸。知识点:血腥的资本积累题型:综合题...
-
一个质量为4kg的物体静止在足够大的光滑水平地面上.从t=0开始,物体受到一个大小和方向周期*变化的水平力F作...
问题详情:一个质量为4kg的物体静止在足够大的光滑水平地面上.从t=0开始,物体受到一个大小和方向周期*变化的水平力F作用,力F的变化规律如图所示.则( )A.t=2s时物体沿负方向运动的位移最大B.t=4s时物体运动的位移达最小值C.每个周期内物体的速度变化为一定值D.从t=0开...
相关文章
- 化学来源于生活,又服务于生活,请用所学化学知识回答下列问题。(1)日常生活中,切菜*采用的防锈措施是
- 生物学与人类的健康密切相关,请结合所学的知识,回答下列问题:⑴在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽...
- 综合*学习。学校开展“书香校园”系列活动,请你参加。【我调查】*河春韵文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结...
- 生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:(1)日常生活中常用 的方法降低水的硬度;(2)端午节临...
- 结合某校师生线上“互动探究”活动,回答有关问题。【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学*质。【实验用品】教师...
- 生物技术已经更多地渗入到我们的日常生话中!请结合所学知识回答生活中有关生物技术实践的问题:(1)自古酒就与人类...
- 面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽*,绿*生活”为主题的综合*学习活动...
- 某校学生以“全民守法,中学生在行动”为主题开展了模拟法庭、法治情景剧等活动,这些活动加深了学生对法律知识的理解...
- 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(l)从分类角度看,属于种子植物的有
- 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于种子植物的有 ...