图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激*气味。于是小明对原实验装置进行了改进,...
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图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激*气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
(实验*作)
a.向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无**酞溶液,振荡,观察溶液颜*
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(分析讨论):
(1)E试管放有*酞溶液的目的是_____;
(2)进行*作b时观察到的现象是_____;
(3)由此可以得到的有关分子的*质是①_____;②_____;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____。
(5)小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰,你认为小婷的说法_____(填正确或错误)理由是_____。
【回答】
进行对比; B试管中的*酞溶液慢慢变红*,C试管中的*酞溶液很快变红*; 分子是客观存在,并总在不断运动的;温度越高,分子运动速度越快; 能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程; 能够说明分子运动的快慢等; 错误; E试管种现象能说明水不能使*酞试液变红,已经有对比实验;
【分析】
(1)根据对比实验分析解答;
(2)根据温度不同且浓氨水显碱*能使*酞溶液变红解答;
(3)根据实验现象分析解答;
(4)根据不同实验间的连贯*解答;
(5)根据对比实验分析解答。
【详解】
(1)*酞试液本身为无*,而当遇碱液时变红,单独放只盛有*酞试液的试管,是想说明氨水能使*酞试液变红,起到一个对比的作用;
(2)A试管为常温,D试管为高温,温度不一样,分子的运动速度就不一样,故进行*作b时观察到的现象是为:B试管中的*酞溶液慢慢变红*,C试管中的*酞溶液很快变红*; (3)由此可以得到的有关分子的*质是:①分子是客观存在,并总在不断运动的;②温度越高,分子运动速度越快;
(4)改进前能闻到刺激*气味,是因为装置气密*不好,且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素,而改进后的装置则解决了这个问题,改进后实验的优点是:能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等;
(5)小婷的说法错误;理由是:E试管种现象能说明水不能使*酞试液变红,已经有对比实验。
知识点:分子和原子
题型:科学探究题
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