文语站张明同学以“二战后*、非洲．和拉丁美洲的*与振兴”为题作探究*学习，以下是他得出的结论，其中正确的是( ...
习题库1.77W
问题详情：
张明同学以“二战后*、非洲．和拉丁美洲的*与振兴”为题作探究*学习，以下是他得出的结论，其中正确的是( )
①二战后*、非洲民族解放运动高涨，诞生了大批*国家 ②印度*后大力发展科技，成绩卓著 ③巴掌马为收回运河*，和美国进行了长期的斗争 ④非洲国家*后纷纷走上社会主义道路
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D．①⑦④
【回答】
A
知识点：亚非拉的奋起
题型：选择题
![打秋千时，为使秋千越荡越高，人应有一个从直立到蹲下，又从蹲下到站直的过程．则打秋千时 A．人的机械能是守...]( "打秋千时，为使秋千越荡越高，人应有一个从直立到蹲下，又从蹲下到站直的过程．则打秋千时 A．人的机械能是守...")
打秋千时，为使秋千越荡越高，人应有一个从直立到蹲下，又从蹲下到站直的过程．则打秋千时 A．人的机械能是守...
问题详情：打秋千时，为使秋千越荡越高，人应有一个从直立到蹲下，又从蹲下到站直的过程．则打秋千时 A．人的机械能是守恒的 B．人应在最低点站起来 C．人应在最高点站起来 D．人在最低点时失重【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
![如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（ ） ...]( "如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（ ） ...")
如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（ ） ...
问题详情：如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（ ） A．将减速下滑 B．将加速下滑 ...
![下列对诗句分析不正确的一项是( )A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造...]( "下列对诗句分析不正确的一项是( )A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造...")
下列对诗句分析不正确的一项是( )A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造...
问题详情：下列对诗句分析不正确的一项是()A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。B．“参差荇菜”一句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君...
![对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...]( "对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...")
对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...
问题详情：对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上目睹的一次“最雄伟，最瑰丽的日出景象”。B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的，韵律*，比喻新奇，想象丰富，意境优美。C.《日历》这篇...
相关文章
- 李丁同学以“第二次世界大战后，*、非洲和拉丁美洲的*与振兴”为主题开展研究*学习。以下是他得出的结论，其中...
- 几位同学以“二战后*、非洲和拉丁美洲的*和振兴”为题进行研究*学习，以下是他们列出的提纲，其中正确的是①印...
- 张亮同学以“二战后，亚非拉国家的*和振兴”为主题开展研究*学习。以下他得出 的结论中，正确的是 ①印度*后...
- 小刚同学以“第二次世界大战后*、非洲和拉丁美洲的*与振兴”为主题作探究*学习，以下是他的结论，其中正确的是...
- 西亚地处“五海三洲之地”，其中三洲指的是( )A．*、非洲、拉丁美洲B．欧洲、北美洲、南美洲C．*、...
- 寿春中学九年级某班正在研讨“*国家的*和振兴”“非洲民族*浪潮”“拉丁美洲捍卫民族*的斗争”的内容。他...
- 小刚同学以“二战后*、非洲和拉丁美洲的*与振兴”为主题作探究*学习，以下是他的结论，其中正确的是：①195...
- 某班同学举行以“新*的土地制度”为主题的学习活动，得出以下四个结论。其中不正确的是 ...
- 小刚同学以“第二次世界大战后*、非洲和拉丁美洲的*与振兴”为主题作探究*学习，下列结论正确的是（ ）①...
- 某班同学正在研讨“*国家的*和振兴”“非洲民族*浪潮”“拉丁美洲捍卫民族*的斗争”的内容。他们学习的主...