文言文阅读(9分,每小题3分)张伯行,字孝先,河南仪封人。康熙二十四年进士。丁父忧归,建请见书院,讲明正学。仪...
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文言文阅读(9分,每小题3分)
张伯行,字孝先,河南仪封人。康熙二十四年进士。
丁父忧归,建请见书院,讲明正学。仪封城北旧有堤,三*年六月,大雨,溃,伯行募民囊土塞之。河道总督张鹏翮行河,疏荐堪理河务。四十二年,授山东济宁道。值岁饥,即家运钱米,并制棉衣,拯民饥寒。上命分道治赈,伯行赈汶上、阳谷二县,发仓谷二万二千六百石有奇。布政使责其专擅,即论劾,伯行曰:“有旨治赈,不得为专擅。上视民如伤,仓谷重乎人命重乎?”乃得寝。四十五年,上南巡,赐“布泽安流”榜。寻迁*苏按察使。 四十六年,复南巡,至苏州,谕从臣曰:“朕闻张伯行居官甚清,最不易得。”时命所在督抚举贤能官,伯行不与。上见伯行曰: “朕久识汝,朕自举之。他日居官而善,天下以朕为知人。”擢福建巡抚,赐“廉惠宣猷”榜。伯行疏请免*、凤山、诸罗三县荒赋。福建米贵,请发帑五万湖广、*西、广东米平粜。建鳌峰书院,置学舍,出所藏书,搜先儒文集刊布为《正谊堂丛书》,以教诸生。福州民祀瘟神,命毁其偶像,改祠为义塾,祀朱子。俗多尼,鬻贫家女,髡之至千百,伯行命其家赎还择偶,贫不能赎,官为出之。
伯行方成进士,归构精舍于南郊,陈书数千卷纵观之,及《小学》、《近思录》,程、朱《语类》,曰:“入圣门庭在是矣。”始赴官,尝曰:“千圣之学,括于一敬,故学莫先于主敬。”因自号曰敬庵。又曰:“君子喻于义,小人喻于利。老氏贪生,佛者畏死,烈士徇名,皆利也。”在官所引,皆学问醇正,志*洁清,初不令知。平日之者,复与共事,推诚协恭,无丝毫芥蒂。曰:“已荷保全,敢以私废公乎?” ――《清史稿》
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.丁父忧归,建请见书院 建:建立。
B.髡之至千百 髡:剃光头。
C.发仓谷二万二千六百石有奇 发:打开。
D.君子喻于义 喻:明白,懂得。
11.以下各组句子中,全都表明张伯行为老百姓办实事的一组是
①值岁饥,即家运钱米,并制棉衣,拯民饥寒。 ②千圣之学,括于一敬,故学莫先于主敬。
③上视民如伤,仓谷重乎人命重乎? ④伯行疏请免*、凤山、诸罗三县荒赋。
⑤贫不能赎,官为出之。 ⑥在官所引,皆学问醇正,志*洁清,初不令知。
A.①③④ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.①③⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的―项是
A.虽然张伯行身为清官,但在举荐清官时,上司无一人举荐他,而康熙皇帝却亲自推荐了他。
B.张伯行重视教育,他建书院,置学舍,拿出自己的藏书,搜罗前代文人的文集刊印成丛书,用来教育学生。
C.张伯行居官清正廉明,康熙皇帝称赞他是最难得的清官,他勤于供职,努力为老百姓办实事,造福于百姓。
D.福建百姓祭祀瘟神,张伯行命令毁掉这些瘟神的偶像,改祠堂为义学,祭祀朱熹,这表明他崇尚科学,反对迷信。
【回答】
10.C(发放或拿出)
B(②表达的是学问的观点, ③是反驳部政使的话, ⑥表达的是对官员的引荐上;其余的都可)
A(不是举荐清官,而是举荐德才兼备的官员)
知识点:单元测试
题型:未分类
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