26.阅读材料,回答问题:材料一:歌以言志,歌以抒情.《在希望的田野上》至今仍为人们津津乐道:我们的家乡在希望...
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26.阅读材料,回答问题:
材料一:歌以言志,歌以抒情.
《在希望的田野上》至今仍为人们津津乐道:我们的家乡在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦(那个)一片高粱 十里(哟)荷塘十里果香…… | 《春天的故事》迅速唱遍大*南北:一九九二年又是一个春天 有一位老人在*的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园…… |
材料二:由于他是一个身体残疾的人,因此罗斯福对“弱势群体”有着强烈的个人情感,对“弱势群体”也比较关注,在经济大危机中,他采取“抑富济贫”的方式,使得穷人的生存环境得到改善。 ——徐维民《罗斯福“新政”与美国社会保障制度》
材料三:著名学者黄安年教授指出:“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是*,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
请回答:
(1)材料一中《在希望的田野上》人们的“希望”源于什么?《春天的故事》中1992年“有一位老人在*的南海边写下诗篇”是指什么?其有何影响?(8分)
(2)结合所学知识指出材料二中罗斯福关注“弱势群体”的相关措施中除了以工代赈、兴办工程外还有哪些?(6分)
(3)罗斯福“在一定程度上挽救了现代资本主义国家”,*“在一定程度上挽救了现代社会主义国家”,他们两人“挽救”社会制度的措施有何相似之处?(6分)
【回答】
(1)十一届三中全会的召开。* 的“南方谈话”。极大地解放了人们的思想;为改革开放指明了方向。(8分)
(2)措施:制定最低*、最高工时标准;允许劳动者有与雇主谈判的权利;制定《社会保险法》,实行社会救济;(6分)
(3)共同点:①都是在坚持社会制度不变的前提下,调整生产关系,使之适应生产力的发展;②都注重计划与市场相结合,遵循经济发展规律;③都涉及经济生活的各个领域,注重改善提高*的生活水平。 (6分)
知识点:*特*社会主义建设的道路
题型:综合题
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