阅读下面两段文字,完成7-10题。(共13分)【*】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之...
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阅读下面两段文字,完成7-10题。(共13分)
【*】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞*。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,*愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪①?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣②,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?(选自《墨池记》)
【注释】①岂信然邪:难道是真的吗?②徜徉肆恣:纵情遨游。
7. 解释下列加点的词语。(4分)
①又患无硕师 ( ) ②尝趋百里外( )③礼愈至( ) ④晚乃善( )
8.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①俟其欣悦,则又请焉。
②则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。
9.【*】文写的是作者求学路上 之难,【乙】文向我们叙述了 的故事,两篇文章告诉我们共同的道理是 (3分)
10.【*】段文字在刻画“先达”时采用了什么描写方法,有何作用?(2分)
【回答】
(4分)①担心 ②奔向③周到④才(答对1个得1分)
(4分)①等到他高兴了,就又去请教。②那么他所擅长的书法艺术,也应该是靠自己花费精力所取得,而不是天生的(每句翻译2分,分别扣住“俟” “欣悦”“则”“请”;“则”“能”“盖 ”“致”解释错1个扣1分,解释错2个不得分。)
(3分)叩问(求教、求师等) 王羲之临池学书 成就并非天成,要靠刻苦学习(每空1分)
(2分)用先达的神态描写更能衬托出“我” 求教之难(或求知的渴望和决心)。
知识点:公文类
题型:文言文阅读
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