过绿*低碳生活:思想品德课上,老师告诉同学们;从2008年春季开始,部分学科免费教科书实行循环使用,并组织同学...
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过绿*低碳生活:
思想品德课上,老师告诉同学们;从2008年春季开始,部分学科免费教科书实行循环使用,并组织同学就此事展开课堂讨论。下面是几位同学的课堂发言:
小清:一本教科书不就那么几块钱吗,还循环使用干什么?我宁可买一本新的!
小洁:别人能使用新书,要我使用旧书,这不公平!
小玲:循环使用,值得提倡。但我觉得需要一些保障措施,使每个后来使用者能用得放心、用得顺心!
(1)请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。
(2)为了使每个后来者用得放心、顺心,你觉得作为使用者应注意哪些事项?
(3)我国提出了低碳生活模式,“今天你低碳了吗?”成为时尚。在日常生活中,你打算怎样做?
【回答】
(1)①节约资源,保护环境,有助于实施可持续发展战略,促进人与自然的*、协调发展。②可以从小培养节约意识和节俭习惯,珍惜资源、爱护环境的意识。
(2)不在教材上乱涂乱画:保*清洁卫生:对教材不乱卷、乱折,保持教材完整、美观等。
(3)节约用水、用电、用纸;随时关灯、关好水龙头、纸张用两面、少用或不用一次*学习用具、垃圾分类回收。等等
知识点:社会主义现代化成就
题型:探究题
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