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虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 《兑命》曰曰:“学学半。”其此之谓乎?
解释下列加点词的意思
①不知其旨也( ) ②然后能自反也( ) ③然后能自强也( )
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①虽有至道,弗学,不知其善也。
②《兑命》曰:“学学半。”
下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A、本文主要论述了教学相长的道理。
B、开头以“虽有嘉肴”为例子,说明了教与学要互相促进的道理。
C、“教学相长”与“学学半”都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。
D、“学学半”只从教的角度来说明,是对前面“教学相长”的补充论*。
【回答】
1①旨:甘美 ②反:反省 ③强:勉励
2①即使有最好的道理,如果不去学习,就不会知道它的好处。
②《兑命》说:“教人是学习的一半。”
3D
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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