乙同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。a.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木...
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乙同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。
a.按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动;
b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始,此后在纸带上每隔4个点取一个计数点,依次标为B、C、D、……;
c.测量出B、C、D、……各点与A点的距离,分别记为xxx……;
d.用配重受到的重力分别乘以xxx……,得到配重重力所做的功WWW……;(重力加速度g=9.80m/s2)
e.求出B、C、D、……各点速度的大小,分别记为υυυ……,再求出它们的平方υυυ……;
f.用纵坐标表示速度的平方υ2,横坐标表示配重重力所做的功W,作出υ2-W图象,并在图象中描出(Wi,υi2)坐标点,再连成图线;
(以下计算保留到小数点后两位)
① 在步骤d中,该同学测得x4=40.00cm,则配重重力所做的功W4= J;
② 该同学得到的υ2-W图象如图4所示。通过图象可知,打A点时对应小车的速度υ0= _________m/s;
③ 小车的质量M= kg。
【回答】
① 0.39;(2分)
② 0.50(0.45~0.55);(3分)
③ 0.30(0.29~0.31);(3分)
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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