为验*铁、铜、银的金属活动*强弱,一同学设计了如图所示的两步实验(1)第1步实验的目的是 ,可观察到的现象是...
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为验*铁、铜、银的金属活动*强弱,一同学设计了如图所示的两步实验
(1)第1步实验的目的是 ,可观察到的现象是 ,写出该反应的化学方程式 。
(2)第2步实验中,为了达到实验目的,溶液*可以是 (填字母序号)。
A.稀盐* B.FeSO4溶液 ;C ;CuSO4溶液 D.ZnSO4溶液
【回答】
【分析】(1)在金属活动*顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析解答。
(2)第2步实验中,为了达到实验目的,应比较铁和铜的金属活动*,进行分析解答。
【解答】解:(1)在金属活动*顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,铜的金属活动*比银强,与**银溶液反应生成**铜溶液和银,可观察到的现象是铜丝的表面覆盖一层银白*的物质,溶液颜*由无*变为蓝*;该反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag。
(2)第2步实验中,为了达到实验目的,应比较铁和铜的金属活动*,溶液*可以是稀盐*,因为铁能与稀盐*反应生成*气,铜不能;可以是CuSO4溶液溶液,因为铁能与硫*铜溶液反应生成硫*亚铁溶液和铜;可以是硫*亚铁溶液,铜不与硫*亚铁溶液反应,说明了铜的金属活动*比铁弱;不能是ZnSO4溶液溶液,因为铁、铜均不与硫*锌溶液反应。
故*为:
(1)验*铜的金属活动*比银强;铜丝的表面覆盖一层银白*的物质,溶液颜*由无*变为蓝*;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
(2)ABC。
【点评】本题难度不大,考查金属活动*应用,掌握金属活动*应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。
知识点:未分类
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