图*是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热,目的是
问题详情:
图*是小明探究“固体熔化过程的规律"实验装置图。
(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热,目的是______;
(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化规律的图像,由图乙可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)比较图乙中的AB段与CD段可知,物质AB段的比热容______(选填“大于”、“小于”或“等于”)CD段的比热容。
【回答】
(1). 使物质受热均匀 (2). 晶体 (3). 小于
【解析】(1)将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法加热时,使物质受热均匀,从而固体的温度变化比较慢,便于记录实验温度。
(2)由图乙可知,该物质在熔化过程中温度保持不变,所以该物质是晶体。
(3)由图象可知,根据公式Q吸=cmΔt可知,物质的质量相同,AB、CD段升高相同的温度,AB段需要吸热2min,CD段需要吸热4min,AB段吸收的热量小于CD段吸收的热量,可以得到AB段的比热容小于在CD段的比热容。
知识点:熔化和凝固
题型:实验,探究题
-
阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无...
问题详情:阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, 乙 ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。 ...
-
2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟...
问题详情:2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟...
-
_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. ...
问题详情:_____togiveupsmoking,hethrewawayhis_______cigarettes. A.Determining;remained B.Determining;remaining C.Determined;remained D.Determined;remaining【回答】D知识点:分词题型:选择题...
-
____________的建成,结束了我国靠洋油过日子的时代,社会主义探索中,涌现出来的模范人物有石油工人__...
问题详情:____________的建成,结束了我国靠洋油过日子的时代,社会主义探索中,涌现出来的模范人物有石油工人________________。【回答】大庆油田 王进喜知识点:对社会主义道路的探索题型:填空题...
相关文章
- 如图*所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,...
- 小明利用图13所示的实验装置“探究水在凝固过程在温度的变化规律”。将盛有适量水的试管放入装有含盐*的烧杯中,温...
- (1)图*是“探究*熔化的特点”的实验装置,采用水浴法加热的目的是 。用酒精灯对烧杯加热,当试管中的*完全熔...
- 在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的*入两种固体中,实验转置...
- 同学们用图16所示的装置探究*熔化时温度的变化规律。 (1)实验时,同学们向烧杯中倒入水,通过水给试管加热,而...
- 图17*是小丽“探究*的熔化规律”的实验装置。实验时,她先将*和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察...
- 如图*是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固...
- 用图10*所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中,电热棒的功率保持恒定。(1)根据...
- 在探究*的熔化规律的实验中,实验装置如图*所示.(1)利用烧杯中的水给试管里的*加热的目的是 .(2)*的熔...
- 用如图*所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定。(1)t2时...