如图*所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,...
问题详情:
如图*所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图*ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是 过程.
【回答】
【考点】熔化与熔化吸热特点;温度计的使用及其读数;熔点和凝固点;晶体和非晶体的区别;晶体的熔化和凝固图像;沸腾及沸腾条件.
【分析】(1)读数时视线要和液柱的上表面相平.
温度计的读数:确定每一个大格和每一个小格代表的示数,从小数字向大数字读.
晶体和非晶体的重要区别:晶体有一定的熔点,非晶体没有.
(2)熔化是吸热过程.
(3)如图,物质先吸热温度升高,到达熔点,不断吸热,温度保持不变,全部熔化之后,温度再升高,不断吸热,液体的温度升高,到达沸点,不断吸热,温度不变,完成沸腾过程.
物质在熔化过程中温度保持不变,这个不变的温度是晶体的熔点.
【解答】解:(1)A是俯视会使读数偏大,C是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平.
温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃.
物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.该物质是晶体.
(2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放回烧杯物质继续熔化,可见物质熔化时需要吸收热量.
(3)物质在第5min时处于熔化过程,物质处于固液共存状态.
物质不断吸收热量,温度保持50℃不变,所以该物质的熔点是50℃.
物质是固态时,吸热3min,物质温度升高了28℃(48℃﹣20℃=28℃).物质是液态时,吸热3min,物质温度升高了40℃(90℃﹣50℃=40℃).所以该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢.
(4)如图,BC段是物质的熔化过程,DE段是物质的沸腾过程.
故*为:(1)B; 38;晶体;(2)吸收;(3)固液共存;50; 慢;(4)沸腾.
知识点:熔化和凝固
题型:实验,探究题
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