在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图1电路．图2所示是电阻线示数板，a为锰铜线，b、c、d为...

问题详情：

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图1电路．图2所示是电阻线示数板，a为锰铜线，b、c、d为三根镍铬合金线．它们的长度、横截面积的关系分别为la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd．

（1）若选择a、b两条电阻线，可研究导体的电阻与______关系．

（2）小明在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是______．

（3）为粗略对比A、B两点间所接电阻线阻值的大小，可观察______．

（4）另有*、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：*把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为______同学的改进更好一些，理由是______．

（5）实验中选用一根电阻线，通过移动金属夹P分别测得电阻线的长度和对应的电阻值R，数据如表，分析表中数据，可知R与L的关系是______．

【回答】

解：（1）由题意可知，若选择a、b两条电阻线，则它们的长度、横截面积相同，只有材料不同，因此可研究导体的电阻与材料关系．

（2）读图可知，电路缺少一个元件就是控制电路的开关；

（3）为粗略对比A、B两点间所接电阻线阻值的大小，可观察灯泡的亮度，灯泡较亮，则表示电阻较小，相反，则表示电阻较大．

（4）如果把灯泡更换为电流表，由于电流表的内阻很小，所以容易造成电路中短路或电流过大，对电流表或电源造成损坏；因此，在原电路中串联接入电流表的方法较好．这样既可以准确读出电流的大小，同时灯泡还能起到保护电路的作用．

（5）设R与L的关系表达式为一次函数：R=kL+b，

则常数K==Ω/cm，

将常数k和任意一组数据代入表达式得，

2.5Ω=Ω/cm×15cm+b，

解得：b=0，

则R与L的关系是：R=Ω/cm×L．

故*为：（1）材料；（2）开关；（3）灯泡的亮度；（4）乙；灯泡能保护电路；

（5）R=Ω/cm×L．

知识点：电阻

题型：实验,探究题