材料一:2009年4月23日是“世界读书日”,*总理*来到商务印书馆和国家图书馆,与编辑和读者交流读书...
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材料一:2009年4月23日是“世界读书日”,*总理*来到商务印书馆和国家图书馆,与编辑和读者交流读书心得。*总理说:“读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。我曾在**网在线交流时说过,我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。”
材料二:2009年6月25日,《重庆日报》以《2009年九省市高考状元的智慧语录》进行了报道:
*西理科状元龚书恒:要说学习法宝,我自己的经验就是要学会将课本越读越“薄”;我喜欢归纳整理,喜欢将几本书的知识点归纳到一本书中进行理解、消化。
内蒙古文科状元高尚毓:我属于那种边玩边学的学生。要玩,就要玩个痛快;要学,就要专心致志地学。没有效率地“磨洋工”,是最不可取的。
甘肃省理科状元赵甜:其实,只要上课时跟上老师的思路,紧抓课堂45分钟把课本的知识当堂消化掉,再做些配套练习,学习起来就不会那么吃力。
(1)结合上述材料和自身实际,淡谈“受教育既是权利,更是义务”的认识。
(2)作为新时代的中学生,要想做到“会学习”,应该怎样做?
(3)我们应该怎样珍惜学习机会、“多读书”呢?
【回答】
(1)一个国家的公民只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。
教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
(2)转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;从实际出发,根据自己的情况和各学科特点摸索有效的学习方法;养成良好的学习习惯。
(3)我们青少年要树立“振兴中华”理想和信念,培养良好品德;确立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国的本领;强化体魄,培养良好的心理素质,全面发展自己;坚持使自己受到法律规定年限的义务教育,并在此基础上争取更高程度的教育,积极通过不同方式不断学习。
知识点:权利和义务的一致*
题型:辨析题
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