社会转型期往往表现为*、经济、文化等方面的变革与更新。 材料一 有学者评论战国时期某党派说:“他们都是些...
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社会转型期往往表现为*、经济、文化等方面的变革与更新。
材料一 有学者评论战国时期某党派说:“他们都是些注重实践的*家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看们是可有可无或多余的人。”这一学派认为:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”“抱法处势则治,背法去势由乱”。“威不两错,制不二门。”
(1)据材料一概括该学派的思想主张。(2分)结合所学知识简析其历史影响。(2分)
材料二 “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?”“……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。”“……除了法律以外,不依靠任何别的东西,这就是自由人。”
——《伏尔泰语录》
(2)材料二体现了伏尔泰的什么思想主张?(1分)结合所学知识概述其历史影响。(2分)
材料三 “在社会学上,社会转型主要是指社会结构的整体*、根本*变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化,由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体*变动。
——《*社会转型期商人法律制度研究》
(3)根据材料三,结合所学知识,从经济、*、思想文化三个方面归纳*春秋战国时期、欧美18-19世纪时社会转型的共同因素。(3分)
【回答】
(1)主张:变革:废除特权;重农抑商;轻视教育;法治;君主*(*集权);尊法抑儒(任答一点1分,共2分)
影响:有利于统一的多民族国家的建立和巩固,适应了地主阶级反对奴隶主贵族特权、地方分权和建立统一国家的需要,具有进步意义,为秦统一后建立*主义*集体奠定了理论基础。(2分)
(2)主张:平等、自由(1分) 影响:促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在*上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。(对反对封建*和封建等级制度起了进步作用,也促进了*、日本等*国家的思想解放)(2分)
(3)经济:新兴经济成分的产生及发展成为社会变革的经济基础。(1分)
*:新兴阶级力量的形成;各国改革或*运动的推动(1分)。
思想:科技文化的进步和思想解放运动的促进。(1分)
知识点:战国时期的社会变化
题型:材料分析题
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