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(2019·山东省初二期末)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,某同学设计了如图所示的实验:
(1)实验时用*簧测力计______拉动木块,根据______的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;
(2)*、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系,根据实验现象可得出的结论是______;
(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择______两个实验;
(4)小雨同学将木块切去一半,如图丁所示。通过比较图*和图丁所示的实验结果,发现F1大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______(填“正确”或“错误”)的。理由是______。
【回答】
水平匀速二力平衡压力大小接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大**错误没有控制压力大小相同
【解析】(1)(1)(2)实验中应沿水平方向匀速拉动木块,此时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力等于拉力,*簧测力计显示拉力大小,所以滑动摩擦力大小等于*簧测力计示数。
(2)(3)(4)观察*、乙两图的情景可知,两者接触面的粗糙程度相同,压力不同,是在接触面粗糙程度相同的条件下,探究滑动摩擦力与压力大小之间的关系,根据F2F1可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。
(3)(5)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应控制物体间的压力相同而接触面粗糙程度不同,由图可知,图*和图*符合实验要求。
(4)(6)(7)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小芳将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论。
知识点:摩擦力
题型:实验,探究题
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