某校八年级(3)班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动:回顾历史,总结成...
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某校八年级(3)班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动:回顾历史,总结成就,展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与活动。
材料一:一九七九年,那是一个春天,有位老人在*的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城。
材料二:我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
(1)材料一中的“老人”是谁?他“在*的南海边画了一个圈”的含义大致是指什么?
(2)材料二的“旗帜”是指什么?回顾历史在*七大上确立的全党的旗帜是什么?
(3)材料二中当家作主站起来指的是什么历史事件?这个历史事件有什么意义?
(4)有人认为上述政策的实行便利了外国企业抢占*市场,使外国列强在战场上没有得到的东西几乎都得到了,因此这种政策的实施弊大于利。你是否同意他的观点?说明理由。
【回答】
(1)* 建立经济特区
(2)*理论 *思想
(3)中华*共和国的成立 标志着新*主义*取得伟大胜利,标志着**受奴役受*的半殖民地半封建时代已经过去。**从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。*历史从此揭开了新的篇章。
(4)不同意 改革开放是应对经济全球化趋势的必然措施,我们实行改革开放的目的是解放生产力,发展社会主义经济。
知识点:建设*特*社会主义
题型:材料分析题
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