阅读下面的宋词,完成小题。谢池春陆游壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来...
问题详情:
阅读下面的宋词,完成小题。
谢池春
陆游
壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年又成虚度。
16.全词主要采用了哪一种手法?请结合诗句赏析。
17.本词为我们塑造了什么样的词人形象,请结合诗句简析。
【回答】
16.全词采用了对比的手法。词人上阙回忆了当年意气风发,拥戈戍边,吞杀敌虏的豪迈气魄。下阙描写了此时 “功名梦断”,闲居*南,空望秦关的生活处境。。今昔对比,表达了词人壮志难酬、虚度流年的痛苦感伤。(答“虚实结合”也可,但总分不超过5分)
17.本词为我们描绘了一位曾经意气风发、慷慨豪迈(或拥有豪情壮志),而今失落苦闷沉痛的爱国词人形象。“壮岁从戎,曾是气吞残虏”写出词人*旅生涯中表现出的振奋人心的英勇与豪气;“功名梦断,却泛扁舟吴楚。”愿望落空,作者被迫隐居家乡,泛舟镜湖等地,以自我解闷消遣。“望秦关何处”写出了词人对祖国河山长久无法收复的沉痛的爱国之情。(形象分析3分,结合诗句具体分析3分)
【解析】
试题分析:
16.分析诗歌所用的艺术手法,主要可以分为以下几类:①描写手法:包括虚实相生(作用是拓展了词的意境,丰富了画面内容)、动静结合、白描、工笔、点面结合、衬托、渲染、触觉和视觉等多种感觉描写等。②抒情手法,包括直接抒情和间接抒情。间接抒情包括托物言志、借景抒情(借物抒情):以乐景写乐情、以哀景写哀情、以乐景写哀情、以哀景写乐情。借古讽今、用典抒情。衬托(衬托有两种,一是正衬、二是反衬,反衬有以声衬静和以动衬静)、渲染、象征、托物言志、抑扬、以小见大。③结构方式,包括开门见山、卒章显志、以景结情、伏笔照应、铺垫。④修辞手法:夸张、比喻、比拟、借代、设问、反问、对偶、对比、反复、双关、用典、互文等。明确了以上内容,结合具体诗句对号入座即可。本诗上阕回忆自己壮年意气风发的参加保家卫国的战争,下阕写到现实中老去的自己,已经无法为国效力,因此可以将手法确定为对比或虚实结合,总结*时,对诗歌的具体内容稍加分析即可。
考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
17.解答该题,可以先概括出具体形象,然后再根据词句进行具体分析,“气吞残虏”“笑儒冠”等词句写出了词人当年意气风发、慷慨豪迈;“功名梦断”“伤怀吊古”“叹流年又成虚度”等词句又表现了词人如今是壮志未酬,失落痛苦的情怀。
考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:词
题型:语言表达
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