材料一:《爸爸去哪儿》歌词(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂**不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/...
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材料一:《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂**不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出
材料二:上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。
(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?
(2)举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?
(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
【回答】
(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。
(2)①不准与异*同学交往;偷看自己的日记、信件等。
②进入青春期之后,我们希望父母像对待*一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异。
(3)①要理解自己的父母。要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。
②要尊重自己的父母。尊重父母对自己的意见和建议;在与父母发生矛盾和冲突时.要作出必要的让步和道歉。
③还要讲究技巧和方法,如主动向父母汇报学习、健康等情况;虚心接受父母的批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。
【详解】
(1)本题借助材料考查的是体味亲情。需紧扣题意、结合相关的基础知识解答。从材料一的歌词中,能体会到浓浓的父母与子女之间的爱。(2)本题第一问为开放*试题,依据自身生活实际回答即可。第二问考查亲子冲突产生原因。依据教材知识,从子女质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,存在较大的差异,容易引起代沟等方面来回答。(3)本题考查如何处理与父母之间的冲突。依据教材知识,从理解父母、尊重父母,还要掌握一定的技巧和方法,如:主动交流;分担责任;认真倾听等角度来回答。
【点睛】
本题主要涉及亲情的含义与表现。属于基础*的知识,可联系生活或教材回答,有助于学生提高对亲情重要*的认识。
知识点:感受家庭的温暖
题型:辨析题
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