(2019·连云港)阅读下面一段文字,完成后面的题目。阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读ju...
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(2019·连云港)阅读下面一段文字,完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn( )永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理*光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英jǔ( )华,我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读,_________,________;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。
(1)根据拼音写出汉字。
Juàn( )永 含英jǔ( )华
(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。
(3)在横线处续写句子,使之与前后句构成一组排比。
(4)每年的4月23日是“世界读书日”,假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”,请你拟一条宣传标语。
【回答】
1.隽 咀
解析:第一空,要根据后面的“深刻”及“永”字判别所拼写的汉字,不要误写成 “卷”“劵”“眷”“倦”等同音字。第二空,可根据平时积累的成语“含英咀华”判断出所应拼写的汉字,不要误写成“举”“矩”等同音字。
2.弭—弥 澜—斓
3.示例一:为你扬起一张风帆,引领你畅游蔚蓝的王国;示例二:为你*上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空。
解析:本题考查仿写句子的能力。仿写前,要认真研读横线前、后的例句“为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界”和“为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来”。仿写时,注意仿写的句子符合“为你……,……你……”的句式,且运用比喻的修辞手法。
4.示例一:倡导读书风尚,促进文明*! 示例二:开展全民读书活动,提高市民文明素质。
解析:本题考查拟写宣传标语的能力。可结合“阅读关乎文明素养”的主题,从开展读书活动以促进促进文明*,提高读者素质的角度宣传。
知识点:字形
题型:填空题
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