阅读下面的文字,完成后面题目。贬损自己的民族文化,自“五四”运动以来,几乎成为*思想界的主流,成为传统与时尚...
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阅读下面的文字,完成后面题目。
贬损自己的民族文化,自“五四”运动以来,几乎成为*思想界的主流,成为传统与时 尚。以前在比较研究中有一种强人政策,即拿自己文化的精华与对方文化的糟粕相比,以显 示自己文化的优越*,英国人在比较英国文化与德国文化时常这样做,德国学者在将德国文 化与英国文化作比较时也用这一方式。比如,尼采说英国文化是懒惰的猪猡文化,英国学者 则说德国文化是浪漫的、非理*的。自“五四”运动以来,*的第一流思想家不用强人政 策,而用矮人政策,即以自己之糟粕与外人之精华相比,越比越矮。胡适把*文化简单概 括为裹小脚加鸦片烟,西方文化则被他简单地概括为*、科学、自由、*。鲁迅认为中 国国民*是奴*,而西方人的反抗心理则是其个人独特个*的表现,竞争说明其社会年轻, 充满活力。自全盘西化的口号提出后,有一个信念认为*传统文化都是腐朽的封建文化, 已经失去了生命力,不可能在*传统文化中引导出源头活水,真正能救*的文化、价值 只能来自西方,这是当时第一流的知识分子的共识,包括社会主义者陈独秀、自由主义者胡 适,还有无*主义者,乃至大文豪巴金、鲁迅。“五四”时期,这些文化激进主义者都是 忧国忧民的爱国者,认真地反省民族文化的弱点,抨击民族灵魂中的缺陷也是十分必要的; 但是有些人却采取了十分情绪化的偏颇态度,他们在审视自己民族的文化时,掺进非常严重 的自贱自虐心理,觉得自己的民族什么都不如别的民族,从而产生一种彻底的悲观主义,文 化激进主义者遂转变为民族虚无主义。
任何文化,既有相似*一面,又有民族*一面。不同的民族文化,原本应当相互尊重, 相互吸纳,因为任何民族文化,都是人类智慧的结晶。但是19 世纪以来,西方社会却流行 一种欧洲中心主义和西方文化优越论,甚至像黑格尔这样的大学者,也是欧洲中心主义者。 郭沫若在《*古代社会研究》的序言中就说:“世界文化史的关于*方面的记载,正还 是一张白纸。恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》上没有一句说到*社会的范围。” 正是基于这种文化理念,在外国人的著作中,对*人的民族个*有许多丑化的描述。
文化发展繁荣有两个源头:一个是传统文化,一个是外来文化。对外来文化我们应 该积极吸收,在今天这样一个大变革时代,我们如果没有全球意识,就不可能站在全世界的 高度来看文化的发展,我们的文化也就不可能反映时代要求,从而就会游离于当代人类文化
发展的轨道之外,这样的文化是不可能有生命力的。但是,吸收外来文化,绝不能人为地斩 断我们的民族文化传统,这样做不仅是不可能的,而且是十分有害的。我们认为对待传统文 化的民族虚无主义和历史虚无主义态度是十分错误的,十分有害的。
继承与发展自己的民族文化,并不是对传统一味顶礼膜拜,奉若神明。而应该用科 学的、理*的眼光去审视它,分析它,批判地继承,积极地发展,这才是新世纪炎黄子孙应 该持有的正确态度。
4.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.自“五四”运动以来,贬损自己的民族文化成为*思想界的主流,成为传统与时尚,甚至*的第一流思想家在比较研究中也用矮人政策。
B.德国学者在将德国文化与英国文化作比较时拿自己文化的精华与对方文化的糟粕相比,以显示自己文化的优越*,这是比较研究中的一种强人政策。
C.自全盘西化的口号提出后,第一流的知识分子达成共识,认为*传统文化已经失去了生命力,真正能救*的文化、价值只能来自西方。
D.在继承与发展本民族文化时,我们既应该坚决摒弃对待传统文化的民族虚无主义和历史虚无主义态度,又应该积极吸收外来文化。
5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.在外国人的著作中,对*人的民族个*有许多丑化的描述,这与“五四”以来*的第一流思想家用矮人政策来比较中外文化密切相关。
B.“五四”时期第一流的知识分子以本国文化之糟粕与外国文化之精华相比,是由当时的社会环境所导致的,他们在审视自己民族的文化时失之偏颇。
C.19 世纪以来,西方社会流行欧洲中心主义和西方文化优越论,对其他民族文化缺乏 尊重,没有看到其他民族文化的长处,这是很狭隘的。
D.对本民族文化批判地继承、积极地发展,这不仅应是新世纪炎黄子孙应该持有的态度, 也应是全世界各民族对待自己的民族文化的正确态度。
6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.任何文化都是精华与糟粕共存,无论是比较研究中的强人政策还是矮人政策,均为对待文化的非理*、非科学态度,我们在这一点上应当保持清醒头脑。
B.陈独秀、胡适、巴金、鲁迅等无疑都是忧国忧民的爱国者,但他们在审视自己民族的文化时有非常严重的自残自虐心理,总觉得自己的民族不如别的民族。
C.《家庭、私有制和国家的起源》上没有一句话说到*社会的范围,这既说明世界文化史关于*方面的记载是空白,也说明欧洲中心主义对恩格斯有影响。
D.*传统文化倡导谦和、礼让,西方文化主张竞争、反抗,这既是中西方文化的差异,也是西方社会年轻、充满活力,*社会发展缓慢、落后的原因。
【回答】
4.A
5.A
6.D
【解析】
4.
试题分析:题干要求选出“下列关于原文内容的表述,不正确的一项”,这是考查学生筛选并整合文中的信息的能力。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。A项“成为*思想界的主流”说法太过绝对,原文是“几乎成为*思想界的主流”。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”,错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别,题中A选项曲解文意。
5.
试题分析:本题考查对文本内容的辨析。题干“下列理解和分析,不符合原文意思的一项”首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。本题比较简单。A项表述错误,”这与……密切相关”的说法于文无据。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述,不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”,错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别,选项A项无中生有。
6.
试题分析:题干问的是“根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项”,可见本题考查对作者观点的理解。D项,表述有误,原文第一节“胡适把*文化简单概 括为裹小脚加鸦片烟,西方文化则被他简单地概括为*、科学、自由、*。鲁迅认为中 国国民*是奴*,而西方人的反抗心理则是其个人独特个*的表现,竞争说明其社会年轻, 充满活力。”可知,中西方文化的差异不是决定社会发展快慢的因素。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目,题目一般以“下列对原文中作者观点的概括,不正确的一项是”或者“正确的一项”,试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型,答题时注意对全文的综合理解,然后对照选项寻找细微的差。
知识点:论述类文本阅读
题型:选择题
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