比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特*和本质。阅读材料,回答问题。(共25分)话题一 古代...
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比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特*和本质。阅读材料,回答问题。(共25分) 话题一 古代中外*机构比较 材料一:秦统一后,设丞相、太尉、御史大夫,分掌行政、*事和监察之权。西汉时期,官僚*制度继续发展。当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务,而且又可以管官员的任用以及赏罚,有时还参与*事行动的指挥策划。相府在当时是**最庞大的机关。 材料二:雅典国家形成之初,梭伦改革前,战神山议事会是国家权力结构的中枢。贵族借助这个机构*纵了立法、行政、司法大权。 (1)据材料一和材料二,指出西汉时期和雅典梭伦改革之前,在国家权力的运行上分别面临什么问题?(4分)结合所学知识,指出为解决国家权力运行的问题,西汉和雅典分别形成了怎样的制度?(4分) 话题二 英法两国代议制发展进程比较 材料三: 英法两国代议制确立、发展的简要进程
英国 | ①1688年光荣*,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步建立起来。 ②1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则。 ③1701年《王位继承法》进一步限制王权。 ④18世纪中叶责任内*制形成,英王统而不治 ⑤1832年议会改革,以妥协方式扩大*。 ⑥1867和1884年英国两次议会改革,*制日趋完善。 |
法国 | ①1789年巴黎*武装起义。法国大*爆发,《*宣言》颁布 ②1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家 。 ③1792年巴黎*第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。 ④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法。 ⑤1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法。 ⑥1848年二月*,建立法兰西第二共和国。 ⑦1852年建立法兰西第二帝国 ⑧1871年建立法兰西第三共和国。 ⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了宪法,确立了共和制。 |
——摘自《欧洲近现代历史上**政制的生成、建构与演进》 (2)概括材料三两国在代议制确立过程中各自呈现的特点。(4分)结合所学知识,概括《权利法案》和1875年宪法在资产阶级**建设方面的贡献。(4分)
话题三 德意志**化的认识比较
材料四:德意志帝国实质上是“一个以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资本主义影响,按官僚制度组织起来,并以*察来保卫的,*事*制度国家。”德意志帝国没有在实现经济现代化的同时实现全面的议会*制是非正常现象,因为*与经济应该步调一致。德国形成的是以容克贵族同德国资产阶级结成联盟为主要特征的*体制……
那种对德意志帝国*制度的*成分不屑一顾的态度是值得商榷的。德意志帝国设有一个普遍的、直接选举产生的国会。这一点许多国家到21世纪初还未实现。帝国国会不是一个“假国会”,虽然总理与*都由皇帝任命,但是如果他们没有国会多数的支持,几乎无法执政,因为国会享有立法权。俾斯麦推行过*社会*党的《*主义法》,但同时,社会*党的领袖仍然可以在国会慷慨激昂地声讨俾斯麦的进攻。三年一次,1888年以后五年一次的大选,大大推动了民众的*化。另外,德意志帝国还存在着新闻自由。正是这种自由的气氛中,不称职的威廉二世受到了一次又一次的抨击与讥笑。1908年,国会又通过了《帝国结社法》。
(摘自景德祥《重新审视德意志帝国的现代化》)
(3)阅读材料四,根据所学知识,对材料四关于“德国**化”的评价,选择你所赞同的一种观点进行论*。(9分)(要求:观点明确,史论结合。)
【回答】
(1)①*:相权过大,威胁皇权;雅典:贵族*纵国家权力。(4分)②西汉形成了中外朝制度;雅典形成了所有公民都有机会参与国家*事务的**。(4分) (2)①英国:通过妥协和改革的方式渐进,过程相对缓和;代议制*日趋完善。(2分)法国:*更迭频繁,社会动荡;共和制和帝制反复较量。(2分)②《权利法案》强调“议会至上”原则,标志着君主立宪制的基本框架形成。(2分)《1875年宪法》确立了议会制共和制,丰富了资产阶级代议制类型。(2分)
(3)观点一:德国的**化程度有限。(3分) 论*:①统一后的德国继承了普鲁士的*国主义传统,保留了大量的封建残余。②德国是以容克贵族同德国新兴资产阶级结成联盟为主要特征的*事*制度国家。③议会作用很小,只是装点“门面”,是一种不彻底不完善的代议制。(6分) 观点二:德国的**化程度较高。(3分) 论*:①普选产生的国会对帝国*形成了一定的制约。②反对党有活动自由并对执政者能起一定牵制作用。③民众的*参与程度较高。④帝国有新闻、结社、言论等自由。(6分)
知识点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
题型:综合题
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