(16分) 不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅读下列材料:材料一 (见右侧...
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(16分)
不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分则有损民族的利益。阅读下列材料:
材料一 (见右侧示意图)
1926年**形势示意图
材料二 日本*国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了*民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两*事力量的对比出发,以为只要给*有力的“一击”,只需要几个月就可以使*屈服。可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入*全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪*史纲》
请回答:
⑴ 指出材料一反映的当时*所处的*状况。为了深入地推进*,国共两党发动了哪一重大*事斗争?结合所学知识,辩*地指出国民*运动的结局。(8分)
⑵ 综合材料一、二,指出日本侵略者对*形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在*、*事上的主要表现。(8分)
【回答】
(16分)(1)状况:*阀割据;*在南方建立*根据地。(2分)
斗争:国共联合发动北伐战争。(2分)
结局:动摇了(或基本*)北洋*阀统治;*右派叛变*,国民*失败(或第一次国共合作破裂)。(4分)
(2)错误估计:日本认为国民*失败导致内战纷争,忽视*再次的凝聚团结;日本认为*事上强于*,忽视**的斗志。(4分)
主要表现:*上:国共两党合作,结成*民族统一战线;
*事上:国民*组织正面战场抗战,*领导敌后*,战略上相互配合。(4分)
知识点:近代*反侵略 求*的斗争
题型:综合题
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