如图1所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置,烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B,将规格相同的电...
问题详情:
如图1所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置,烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B,将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中,同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表1是小明记录的实验数据.
表
液体 | 质量/g | 初温/ | 加热时间/s | 末温/ |
A | 60 | 20 | 45 | |
B | 60 | 20 | 120 | 45 |
(1)组装器材时,应将温度计固定在适当的位置,不要碰到烧杯和 .
(2)加热液体A所用的时间如图2所示,为 S.
(3)上述实验中,加热时间较长的液体,其比热容较 (填“大”或“小”).
(4)小红想用与小明不同的方法进行实验,则她在实验中应控制 (填“加热时间”或“升高温度”)相同.
【回答】
【考点】探究比热容的实验.
【专题】实验探究题;实验分析法;探究型实验综合题.
【分析】(1)温度计使用时要注意三点:玻璃泡要全部浸没于被测液体中,不能触及容器底和容器壁;读数时视线与刻度垂直;示数稳定后再读数;
(2)根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析,即小刻度盘的单位是min,大刻度盘的单位是s,然后读出时间.
(3)加热时间的长短表示了物体吸收热量的多少,质量相同的不同物质,升高相同温度,加热时间长,吸收的热量多,比热容大;
(4)用相同的酒精灯对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等.
【解答】解:(1)温度计测量温度时,要让玻璃泡与被测物体充分接触,但不能接触到容器底或容器壁或加热器;
(2)图示测量时间的工具为秒表,即大盘刻度单位为s,小盘刻度为分,所以现在的时间是1min20s=80s;
(3)由表知:AB两种液体升高相同的温度25℃时,A液体用时80s,B液体用时120s,B液体升温慢,B液体吸收的热量多,由公式c=知,B液体的比热容大;
(4)实验用相同的酒精灯对AB加热,在相等时间内,AB吸收的热量相等,所以控制加热时间相同也就是控制吸收相同的热量.
故*为:(1)电加热器;(2)80;(3)大;(4)加热时间.
【点评】此题考查了温度计的使用、停表的读数以及我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
知识点:比热容
题型:实验,探究题
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