18.米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于*格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理...
问题详情:
18.米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于*格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式大致相同。
人物: 荆轲 贝多* 达尔文 鲁迅
示例:徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来去,才能让梦长留心底。
(1)
(2)
【回答】
荆轲——生命就是一支萧萧寒风中的离歌,只有舍身不顾,才能成全大义。贝多*——生命就是一只被扼住咽喉的黄莺,只有用心歌咏,才能唱出最美的曲调。达尔文——生命就是一次同自然亲近的旅行,只有敞开心扉,才能获得发现的快乐。鲁迅——生命就是一片默无回响的荒原,只有用文字呐喊,才能让内心不再彷徨。
【解析】
试题分析:每句体现了对生命的理解并符合人物特征,句式大致相同。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】仿写有嵌入式放系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,首先是形似,然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致,有些句式的结构要一致,意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞,注意修辞的一致。此题在句式基本一致的基础上,注意暗喻的手法,体现的对生命的理解要符合人物特征。
知识点:选用 仿用 变换句式
题型:语言表达
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
下列化学方程式与对应反应类型均正确的是( )化学方程式反应类型AH2OH2+O2↑分解反应BCaO+H2O═...
问题详情:下列化学方程式与对应反应类型均正确的是()化学方程式反应类型AH2OH2+O2↑分解反应BCaO+H2O═Ca(OH)2化合反应C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O复分解反应A.AB.BC.CD.D【回答】考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判...
-
下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花 ...
问题详情:下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡胶【回答】C知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
-
阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无...
问题详情:阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, 乙 ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。 ...
相关文章
- 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人的生命也都是独一无二的。每个人生命的独特*主要表现在①个*品质是独...
- 17、米兰·昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于*格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理...
- 一碗汤的温度叶倾城①那时,我对自己说:“每个人生命中,都会有一两次寒冬。”但也许有的人生活在亚热带,连秋天都没...
- 21.米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于*格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理...
- 23.米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于*格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理...
- 18.米兰·昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于*格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理...
- 一位中学生给自己写的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正...
- “生命是创造有意义人生的基础”,下列不能说明这一结论的选项是A.生命对于每个人只有一次B.有了生命,才能享受权...
- 下列对人的生命独特*理解正确的是A.每个人都是独一无二的,没有共*B.人的生命的独特*主要表现为*行走C.每...
- 每个生命都是独一无二、不可替代的,这说明( ) A.每个生命都有自己独特的风格和特点 B.每个人的志向都不...