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为探究绿*植物的生命活动,小燕同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答。⑴在探究...

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为探究绿*植物的生命活动,小燕同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答。

为探究绿*植物的生命活动,小燕同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请分析回答。⑴在探究...

⑴在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,你帮小燕设计一个方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:              。这个方案是利用了天竺葵的哪项生理活动?        。

⑵在实验中,小燕把银边天竺葵放到         照*4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱*处理,然后滴加          。

⑶观察叶片A发现:绿*部分呈       *,非绿*部分不变*,*:光合作用需要        ;

⑷叶片A的绿*部分和叶片B的绿*部分形成一组对照实验,其变量是         。

⑸塑料袋内壁出现水珠,是植物通过        作用散失的水蒸气凝结形成的,植物散失水蒸气的器官主是          。

【回答】

(1)暗处理   呼吸作用           (2)阳光   *液

(3)蓝         叶绿体    (4) 二氧化碳  (5)蒸腾    叶

知识点:植物的蒸腾作用

题型:综合题