阅读下面的文字,完成5—7题。 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都...
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阅读下面的文字,完成5—7题。
花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是**时,花青素呈红*,**愈强,颜*愈红。细胞液是碱*的,花青素呈蓝*,碱*较强,就成为蓝黑*,如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中*时,则呈紫*。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的*碱反应中所显示出来的。
除了红花以外,还有黄*、橙*的花。橙*与柑橘、南瓜等果实的**相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种**的*素,就被称为胡萝卜素。
至于白花,那是因为细胞液里不含*素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红*,表示它这时也含有少量的花青素了。变*的一个特殊例子是添*木芙蓉,早晨初开的时候是白*,中午变成淡红*,下午变成深红*,一日三变,愈开愈美丽。一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪*。
5.这三段文字的说明中心是什么?
6.“花儿为什么这样红?首先有它的物质基础”运用了什么修辞方法?有什么作用?
7.文章用了哪些说明方法?举例说明。
【回答】
5.解析:这里的“说明中心”也可以理解为“说明对象”,选文从“物质基础”方面阐述了“花儿为什么这样红”的原因。
参考*:花儿为什么这样红?有它的物质基础——花青素的作用。
6.解析:此题考查设问及其作用。设问即自问自答,常出现在段首。本文在段首多次出现设问,既能概括段落的主要内容,又能引起读者注意。
参考*:设问。这种修辞方法可以使说明的问题更集中、醒目,也增加了文章起伏,使之有波澜。
7.解析:选文主要采用了举例的说明方法。答题时应举例说明。另外还用了分类别的说明方法,分类别的方法不是很明显,要认真分析。
参考*:运用举例子的说明方法,如在说明碱*细胞液里的花青素呈蓝*,碱*较强成为蓝黑*时,举了墨菊和黑牡丹的例子。运用分类别的说明方法,把细胞液分成*、碱*的类别,每一类有许多花。
知识点:科普类文本阅读
题型:现代文阅读
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