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22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不得超过15个字。人...

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22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不得超过15个字。人...

22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不得超过15个字。

人有生理的青春,那是用年龄来衡量的,也有心理的青春,     ①       。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人业已苍老却心藏锦绣而英姿勃勃,       ②         。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不败;        ③          ,如青松翠竹,可以傲对时间的风霜

【回答】

①那是用精神(心态、思想、智慧)来衡量的

②年迈时尚还年轻

③心理的青春也许更可贵

【解析】

试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意前文“那是用年龄来衡量的”,第②空注意前面的“年轻时就已经老了”第③空注意前文“生理的青春是可贵的”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明*文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。如此题中的“来衡量”“年迈”“年轻”“青春”“可贵”在前后文都有相应的提示*的词语。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达