20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。谚语...

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20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而， ①             ，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之， ②             。其实，只要愿意，    ③  ，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

【回答】

①我们并不习惯给予②给予对我们的身心健康大有益处③你可以用各种方式给予（意思相近，符合语境即可。答对一处2分）

【解析】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。①空，前文阐述的是给予，从“然而”可判断出应该与前文的意思相反，即“我们并不习惯给予”；②空，是总结句，上文列举的是给予的好处，所以总结句可填写“给予对我们的身心健康大有益处”；③空，根据后文列举的给予的方式可知应填写“你可以用各种方式进行给予”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡*语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的①空，前文阐述的是给予，从“然而”可判断出应该与前文的意思相反，即“我们并不习惯给予”；②空，是总结句，上文列举的是给予的好处，所以总结句可填写“给予对我们的身心健康大有益处”。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：语言表达