阅读下面*乙两段文字   【*】那水呢，不但不结*，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿*全拿出来...

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阅读下面*乙两段文字

    【*】那水呢，不但不结*，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿*全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰*树影；这就是冬天的济南。

【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿*，除了上帝心中的绿*，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿*的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！

1.两文都是写济南的水，从时令上看，*文写的____________的水，乙文写的是_________的水。

2.*文中水的特点是________________，乙文中水的特点是____________________

3．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，试分别从*、乙两段文字中各找一例。

  *文：

乙文：

4．理解下面两个句子的意思。

   ①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰*树影。

   ②济南是“自然”的情人吧？

5．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？

【回答】

1.冬天；秋天　

2.温柔多情；甜美　

3.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿*的香梦（其它拟人手法的句子也可）　

4.①总结*地写了冬天济南的景*，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。②用比喻的修辞手法，把济南比作自然的情人，表现了大自然对济南的钟爱，体现秋天济南的美好。　

5.原句子是反问句，表达的语气更强烈一些。　

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读