语言运用。阅读下面一段话,回答问题。(6分) 湖光山*,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最...
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语言运用。阅读下面一段话,回答问题。(6分)
湖光山*,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;_________________,_____________,而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜*,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
①错别字:______________改正:______________
②错别字:______________改正:______________
(2)在这段话中有一个病句,请在文中用横线画出,并把修改后的句子写在下面。(2分)
__________________________________________
(3)根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。(2分)
【回答】
(1)①“富”改为“赋”;②偕”改为“谐”。
(2)“听到的只是声音、颜*”改为:听到的只是声音,看到的只是颜*。
(3)示例:青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
知识点:字形
题型:填空题
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