20世纪人类经历了两次世界大战，进入2l世纪，和平与发展依然是当今世界的时代主题。追溯历史：列表归纳相关历史...

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 20世纪人类经历了两次世界大战，进入2l世纪，和平与发展依然是当今世界的时代主题。

追溯历史：列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。学习了两次世界大战，同学们列表归纳如下：

反思历史：

材料一  “对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。”——2013年1月27日德国总理默克尔讲话

材料二2013年4月23日日本首相安倍晋三在日本媒体上表示多名内*成员参拜供奉二战*级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。

材料三70多年前，日本*国主义侵入*南京市，制造了*30多万**民的惨绝人襄的血案。……拉贝在日记中详细记录了大*内情，成为研究这段历史的重要*据。……贵国前总理勃兰特曾经说过：  “谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”*人说，前事不忘，

后事之师。

——摘自2014年3月28日*国家主席*在德国柏林的演讲稿

阅读材料思考：

(1)材料三中“拉贝在日记中详细记录了大*内情，成为研究这段历史的重要*据。”的“这段历史”发生的时间和名称分别是什么?

(2)中日德三国都是第二次世界大战的参与国，材料中三国国家元首对这次战争是什么

态度?符合当今世界发展趋势的是哪些国家的战争观?

感悟历史：

(3)今年是第一次世界大战爆发100周年、第二次世界大战爆发75周年。请你提供一种纪念形式。

【回答】

知识点：正面战场的抗战和敌后战场的抗战

题型：材料分析题