同学们在帮助老师整理历史资源室时,发现了两张残损的历史地图,其中一张只能依稀看车出“岭北行省”“宣政院辖地”等...
问题详情:
同学们在帮助老师整理历史资源室时,发现了两张残损的历史地图,其中一张只能依稀看车出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹;另-张图例中有“省界”将*辖区“办事大臣辖区”。老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆城图,以下同学*正确的是( )
A.徐杰:西汉和唐朝 B.李红:明朝和清朝
C.刘君:元朝和清朝 D.陈民:元朝和明朝
【回答】
C
【详解】
据“岭北行省”“宣政院辖地”可知,此图最有可能绘制于元朝。由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝元世祖忽必烈开创行省制度,在*设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省,由*委派官员掌管省内*政大权。为加强对*的管辖,设立了宣政院。元朝的行省制度,对后世有着深远影响。清朝疆域辽阔,清*把全国划分为18个省,5个将*辖区,2个办事大臣辖区,所以-张图例中有“省界”将*辖区“办事大臣辖区”的地图可能是清朝的地图。由此分析这两张残损的历史地图是元朝和清朝,C项符合题意。ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
知识点:元朝的统治
题型:选择题
-
下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水...
问题详情:下列与实验相关的叙述正确的是 A.稀释浓硫*时,应将蒸馏水沿烧杯内壁缓慢地注入浓硫*中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.配制1mol·L-1300mLNaCl溶液可以选择一个50mL的容量瓶和一个250mL的容量瓶D.可以用右图装置进行*气的...
-
设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. ...
问题详情:设复数(是虚数单位),则复数的虚部为( )A. B. C. D.【回答】B知识点:数系的扩充与复数的引入题型:选择题...
-
(1)观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英国(2)...
问题详情:(1)观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英国(2)仔细观察该图,据图指出奴隶贸易的主要集运地的分布特点。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分布在非洲西海岸和东海岸。知识点:血腥的资本积累题型:综合题...
-
一个质量为4kg的物体静止在足够大的光滑水平地面上.从t=0开始,物体受到一个大小和方向周期*变化的水平力F作...
问题详情:一个质量为4kg的物体静止在足够大的光滑水平地面上.从t=0开始,物体受到一个大小和方向周期*变化的水平力F作用,力F的变化规律如图所示.则( )A.t=2s时物体沿负方向运动的位移最大B.t=4s时物体运动的位移达最小值C.每个周期内物体的速度变化为一定值D.从t=0开...
相关文章
- “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。张三同学在比较美国*战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内...
- 口号是历史的浓缩,从口号中我们可以直观地看到一个真实的历史。“打倒一切”“*有理”“停产闹*”这类口号出现...
- 历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理...
- 在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理*认识和基本判断基...
- 历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理位...
- 历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”,刘老师将讲述的历史时期是A.春秋战国 ...
- 在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理*认识和基本判...
- 历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”,刘老师将讲述的历史时期是( )A. ...
- 历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”,刘老师将讲述的历史时期是( )A.春...
- 小明发现了一张破损的古地图,依稀能看出“辽阳行、岭北行省”等字。绘制这张地图的朝代不早于A.汉朝 ...