(14分)(文科实验班,普通班必做题)阅读下列材料回答问题材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,...
问题详情:
(14分)(文科实验班,普通班必做题)阅读下列材料回答问题
材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”----《论语》
材料二 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
---《汉书.董仲舒传》
材料三 至论天下之理,则要妙精微,亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之。
----朱熹
材料四 “仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态”。 ----李贽
请回答:
(1) 根据材料一、二,概括孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因(8分)
(2) 根据材料三、四,分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题?(6分)
【回答】
(文科必做题)
(1)孔子主张为政以德,在当时诸侯争霸、连年战乱的背景下不利于国家统一,不适应加强*集权需要,,因而没有人采纳。(4分)
董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,和大一统思想,由于适应了加强*集权的需要,被汉武帝采纳。(4分)
(2)不同:朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变(2)
李贽:批判孔子为代表的传统思想(2分)
说明:儒家思想受到怀疑和挑战,统治地位开始动摇。
知识点:*传统文化主流思想的演变
题型:综合题
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
问题详情:予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)【回答】出淤泥而不染,濯清涟而不妖知识点:作家作品题型:填空题...
-
某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保*利润率不低于,则商店最多降 元...
问题详情:某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保*利润率不低于,则商店最多降元出售商品.【回答】450元. 知识点:一元一次不等式题型:解答题...
-
某班抽取6名同学进行体育达标测试,成绩如下:80,90,75,80,75,80.下列关于对这组数据的描述错误的...
问题详情:某班抽取6名同学进行体育达标测试,成绩如下:80,90,75,80,75,80.下列关于对这组数据的描述错误的是( )A.众数是80 B.平均数是80 C.中位数是75 D.极差是15【回答】C知识点:数据的集中趋势题型:未分类...
相关文章
- (15分)阅读下列材料:材料一 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。子为政,焉用杀?”子曰:“恭而无...
- .阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。(16分)材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子...
- 阅读下列材料: 材料一 季康子问政于孔子日:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政.焉用杀?子欲善而...
- 阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一:“己所不欲,勿施于人。” ——孔子材料二:“民为贵,君为...
- 以孔子为代表的儒学是*传统文化的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就...
- 阅读下列材料:材料1季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民...
- (18分)阅读材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉...
- 阅读材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲...
- 阅读下列材料:材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善...
- (15分)阅读下列材料,回答问题。材料一 “仁者爱人”,“为政以德” ——孔子材料二 ...