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某学校研究*学习小组对我国某区域水系分布图中的M地附近进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地区生态...

习题库1.19W

问题详情:

某学校研究*学习小组对我国某区域水系分布图中的M地附近进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地区生态环境明显改善。读图回答问题。

材料一 图CB2­10为我国某区域水系分布图及M地附近等高线地形图(单位:米)。

某学校研究*学习小组对我国某区域水系分布图中的M地附近进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地区生态...

图CB2­10

材料二 图CB2­11示意该区域治理前后植被覆盖情况。

某学校研究*学习小组对我国某区域水系分布图中的M地附近进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地区生态... 第2张

图CB2­11

材料三 图CB2­12为该区域林区内气温与林区外气温的差值图。

某学校研究*学习小组对我国某区域水系分布图中的M地附近进行实地考察,并查阅了相关资料,发现近三十年来M地区生态... 第3张

图CB2­12

(1)描述M地的地形、地势特征。(4分)

(2)该区域属于我国的______林区,主要以______、______为主。(3分)

(3)图CB2­11反映了该区域植被覆盖情况怎样的变化?(2分)

(4)结合图CB2­12谈谈植被覆盖率上升后对地区小气候的影响,分析其反映了森林的什么作用。(3分)

(5)请你从可持续发展的角度,就M地森林资源的保护提出合理化的建议。(8分)

【回答】

 (1)地形特征:以低山、丘陵为主,地形崎岖。地势特征:东、南、西三面较高,北面较低。

(2)东南 人工林 次生林

(3)从1978年到2008年,植被从以草地、灌木丛为主转变为以常绿植被为主。

(4)影响:常绿植被覆盖率高可使当地冬季林内气温比林外气温高,夏季林内气温比林外气温低。作用:调节气候。

(5)采育结合,积极培育后备森林资源;利用本地优越的自然条件,发展速生丰产用材林;保护*开发,如生态旅游;加强环境教育,提高公民环保意识;等等。

知识点:区域地理 单元测试

题型:综合题