阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成后面题目。刘之遴,字思贞,南阳涅阳人也。父虯,齐国子博士,...
问题详情:
阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成后面题目。
刘之遴,字思贞,南阳涅阳人也。父虯,齐国子博士,谥文范先生。之遴八岁能属文,十五举茂才对策,沈约、任昉见□异之。起家宁朔主簿。吏部尚书王瞻尝候任昉,值之遴在坐,昉谓瞻曰:“此南阳刘之遴,学优未仕,水镜所宜甄擢。”瞻即辟为太学博士。时张稷新除尚书仆*,托昉为让表,昉令之遴代作,*笔立成。昉曰:“荆南秀气,果有异才,后仕必当过仆。”御史中丞乐蔼,即之遴舅,宪台奏*,皆之遴草焉。迁平南行参*,尚书起部郎,延陵令,荆州治中。太宗临荆州,仍迁宣惠记室。之遴笃学明审,博览群籍。时刘显、韦棱并强记,每与之讨论,咸不能过也。
还除通直散骑侍郎,兼中书通事舍人。迁正员郎,尚书右丞,荆州大中正。累迁中书侍郎,鸿胪卿,复兼中书舍人。出为征西鄱阳王长史、南郡太守,高祖谓曰:“卿母年德并高,故令卿衣锦还乡,尽荣养之理。”后转为西中郎湘东王长史,太守如故。初,之遴在荆府,尝寄居南郡廨,忽梦前太守袁彖谓曰:“卿后当为折臂太守,即居此中。”之遴后果损臂,遂临此郡。丁母忧,服阕,征秘书监,领步兵校尉。出为郢州行事,之遴意不愿出,固辞,高祖手敕曰:“朕闻妻子具孝衰于亲爵禄具忠衰于君卿既内足理忘奉公之节”遂为有司□奏免。久之,为太府卿,都官尚书,太常卿。
之遴好属文,多学古体,与河东裴子野、沛国刘显常共讨论书籍,因为交好。是时《周易》、《尚书》、《礼记》、《毛诗》并有高祖义疏,惟《左氏传》尚阙。之遴□著《春秋大意》十科,《左氏》十科,《三传同异》十科,合三十事以上之。高祖大悦。
太清二年,侯景乱,之遴避难还乡,未至,卒于夏口,时年七十二。前后文集五十卷,行于世。
(选自《梁书·刘之遴列传》,有删节)
15.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.值之遴在坐 值:遇到 B.瞻即辟为太学博士 辟:征召
C.*笔立成 立:立即 D.丁母忧,服阕 忧:忧虑
16.填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是( )(3分)
①沈约、任昉见□异之
②遂为有司□奏免
③之遴□著《春秋大意》十科
A.①而②者③以 B.①且②所③以
C.①而②所③乃 D.①且②者③乃
17.下列文句中,断句正确的一项是( )(3分)
A.朕闻妻子具孝/衰于亲/爵禄具忠/衰于君/卿既内足/理忘奉公之节
B.朕闻妻子具/孝衰于亲/爵禄具/忠衰于君/卿既内足/理忘奉公之节
C.朕闻妻子/具孝衰于亲/爵禄具忠/衰于君/卿既内足理/忘奉公之节
D.朕闻妻子/具孝衰于亲/爵禄具忠/衰于君卿/既内足/理忘奉公之节
18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.吏部尚书王瞻曾探望任昉,任昉极力向王瞻推荐刘之遴,说明鉴的人应当选拔任用刘之遴。
B.刘之遴的舅舅乐蔼是御史台中丞,御史台的奏*,都由刘之遴起草。刘之遴曾担任宣惠记室。
C.高祖在刘之遴坚决推辞郢州行事一职的情况下,亲自写诏书留住了他,刘之遴后又担任多职。
D.当时只有《左传》没有高祖的义疏,刘之遴就著《左氏》十科等合三十事上奏,高祖很高兴。
19.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)
(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)
①荆南秀气,果有异才,后仕必当过仆。(3分)
②卿母年德并高,故令卿衣锦还乡,尽荣养之理。(4分)
(2)刘之遴的奇特之处体现在哪些方面?请简要概括。(3分)
【回答】
15.D
16.C
17.B
18.C
19.(l)① 荆南是个秀气的地方,果然有奇特的人才,(刘之遴)以后做官必当超过我。(得分点:判断句、“仕”“仆”各l 分)
② 你母亲年高德重,因此让你穿着锦绣的衣服,回到故乡,尽赡荞母亲的孝心。(得分点:“年德并高”、“衣”、“荣养”、“理”各l 分)
(2)① 善于写作,才思敏捷;② 好学明审,博览群书;③ 多学古体,著述颇丰。
【解析】
15.
试题分析:忧:父母的丧事。本题考查对实词的理解。理解实词含义要依据语境和词*。例如:“杞人忧天”,忧:担忧,忧虑。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B
16.
试题分析:(第①句是说沈约、仟防看了刘之遴的对策后很惊异,故该句应填人表顺承关系的连词“而”;第②句是一个被动句,“为”常常与“所”搭配。故该句应填人与“为”相搭配的助词“所”。第③句是说刘之遴于是著《 春秋大意》十科。故该句应填人表顺接关系的连词“乃”
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B
17.
试题分析:原文标点:肤闻妻子具,孝衰于亲;爵禄具,忠衰于君。卿既内足,理忘奉公之节。文言断句的基本要求,即应该做到点断后的字句都能讲得通,如果有的句子讲不通,那就可能有断句错误的地方;做到点断后的每一句话的内容都符合情理、符合逻辑。断句的前提:多读文段,增强语感。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
18.
试题分析:C说“高祖… … 亲自写诏书留住了他”错,高祖并没有挽留刘之遴。而是接着刘之遴被有司上奏免去了职务。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C
19.
(l)
试题分析:翻译句子应以直译为主,关键词语翻译准确,特殊句式要体现,语句要通顺。注意下列词语和句式:①判断句、“仕”“仆”,②“年德并高”、“衣”、“荣养”、“理”。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
(2)
试题分析:本题考查对文章的分析概括能力。解答本题重点抓住以下几点:① 善于写作,才思敏捷;② 好学明审,博览群书;③ 多学古体,著述颇丰。解答这类题,①整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。②善于抓中心句、找关键句,理清文章的层次。读一篇文章时,应当特别关注中心句、关键句,这样便于快速把握文意。中心句、关键句的位置,常在文章(或段落)的开头或结尾处。③充分利用各种信息,加深对文章内容及主旨的理解。归纳、概括时,要注意充分利用文章的题目、文中或文后的注释、文章出处、作者情况等信息,结合学过的有关知识作综合分析,从而多方面理解文章的内容。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C
附【参考译文】
刘之遴字思贞,是南阳涅阳人。父亲刘虯,在齐国任国子博士,谥号文范先生。刘之遴八岁就会写文章,十五岁举茂才的对策,沈约、任昉看了都很惊异。从家中征召出来,任宁朔主簿。吏部尚书王瞻曾探望任昉,恰巧遇到刘之遴在座,任昉对王瞻说:“此是南阳人刘之遴,学优而未做官,明鉴的人应当选拔任用他。”王瞻立即征召他任太学博士。当时张稷新被授任尚书仆*,托任昉写辞让官职的奏章,任昉让刘之遴代作,执笔立即写成。任昉说:“荆南是个秀气的地方,果然有奇特的人才,(刘之遴)以后做官必当超过我。”御史中丞乐蔼,是刘之遴的舅舅,御史台的奏*,都是刘之遴起草。迁任平南行参*,尚书起部郎,延陵令,荆州治中。太宗幸临荆州,便迁任他为宣惠记室。刘之遴好学明审,博览群书。当时刘显、韦棱都有很强的记忆力,每次与刘之遴讨论,都不能胜过他。
回到京师授任通直散骑侍郎,兼中书通事舍人。迁任正员郎,尚书右丞,荆州大中正。累经升迁任中书侍郎,鸿胪卿,再兼中书舍人。出任征西鄱阳王长史、南郡太守,高祖对他说:“你母亲年高德重,因此让你穿着锦绣的衣服,回到故乡,尽赡养母亲的孝心。”后转任西中郎湘东王长史,太守照旧。当初,刘之遴在荆州官府,曾寄居南郡官舍,忽然梦见前任太守袁彖对他说:“你以后当为折臂太守,就居住此地。”刘之遴后来果然损伤手臂,而且来此郡任职。居母亲丧,服丧期满除服,征入任秘书监,领步兵校尉。出任郢州行事,刘之遴本意不想出任,便坚决推辞,高祖亲笔诏书说:“朕听说妻与子都在,对亲人的孝心就减退了;爵与禄都有,对君主的忠诚就减退了。你内心得到满足,理应忘记奉公的*节。”于是被有司上奏免去了他的职务。很久,才任太府卿,都官尚书,太常卿。
刘之遴喜好写文章,多学古体写法,与河东人裴子野、沛国人刘显常共同讨论书籍,因此彼此友好。当时《周易》、《尚书》、《礼记》、《毛诗》均有高祖的义疏,唯有《左氏传》尚缺,刘之遴于是著《春秋大意》十科,《左氏》十科,《三傅同异》十科,合三十事上奏。高祖非常高兴。
太清二年,侯景叛乱,刘之遴避难返回家乡,还没有到达,就在夏口去世,时年七十二岁。前后有文集五十卷,流传于世。
知识点:人物传记类
题型:文言文阅读
-
有关叙述:能说明M比N的非金属*强的叙述是 ①非金属单质...
问题详情:有关叙述:能说明M比N的非金属*强的叙述是 ①非金属单质M能从N的化合物中置换出非金属单质N。 ②M原子比N原子容易得到电子。③单质M跟H2反应比N跟H2反应容易得多。 ④气态*化物水溶液的**H...
-
某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保*利润率不低于,则商店最多降 元...
问题详情:某商品进价是1000元,售价为1500元.为促销,商店决定降价出售,但保*利润率不低于,则商店最多降元出售商品.【回答】450元. 知识点:一元一次不等式题型:解答题...
-
以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是( )A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池...
问题详情:以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是()A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池,电镀过程是该原电池的充电过程B.因部分电能转化为热能,电镀时通过的电量与锌的析出量无确定关系C.电镀时保持电流恒定,升高温度不改变电解反应速率D.镀锌层破...
-
予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
问题详情:予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)【回答】出淤泥而不染,濯清涟而不妖知识点:作家作品题型:填空题...
相关文章
- 文言文阅读,完成后面小题目。(文中“□”是为考查而设)魏羽者,字垂天,歙州婺源人。少能属文,上书李煜,署弘文馆...
- 阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成后面题目。宇文士及,字仁人,京兆长安人。父述,为隋右卫大...
- 阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成后面题目。詹体仁,字元善,建宁浦城人。父慥,与胡宏、刘子翚...
- 阅读下面的文言文(文中三个“口”是为考查而设),完成后面小题。汪纲,字仲举,黟县人,签书枢密院勃之曾孙也。以祖...
- 阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成文后题目。云字士龙,六岁能属文,*清正,有才理。少与兄机...
- 阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成文后问小题。刘休宾,字处干,本平原人。祖昶,从慕容德度河,...
- 阅读下面文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成文后小题。(共22分)日磾(音mì)字翁叔,本匈奴休屠王太...
- 阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成下列小题。房彦谦,字孝冲,本清河人也。彦谦早孤,不识父。...
- 阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成小题。裴邃字深明,河东闻喜人。邃十岁能属文,善《左氏春秋》...
- 阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成小题。卫玄,字文升,河南洛阳人也。祖悦,魏司农卿,父卫,...