某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际,组织了一次“地球需要你”主题探究活动。假如邀请你参加活动,请完成...
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某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际,组织了一次“地球需要你”主题探究活动。假如邀请你参加活动,请完成下列任务。
【环境问题·我思考】在这次活动中,有的同学收集到以下漫画。
(1)综合漫画所反映的内容,你从中可以得出一个什么结论?
【治理环境·我解读】在这活动中,有些同学通过走访或查阅资料收集到以下材料。
为了应对气候变化,重庆市不仅植树造林,打造森林重庆,还大力研发和推广使用碳捕集与存储技术等环保科技。目前,重庆合川市双槐电厂正在进行国内最大的碳捕集示范项目,该技术每年可捕集二氧化碳1万吨。
(2)请你根据上述材料,查找我市所采取的这些措施,体现了哪些国策和战略?
【低碳生活·我行动】活动快到尾声时,有的同学发出倡议:低碳生活,人人有责,让我们从自己做起吧!
(3)作为“地球村”的小村民,请对同伴在衣、食、住、行各方面提出一条可行的具体建议。
【回答】
(1)示例:人类必须尊重大自然,与大自然*相处,或环境形势依然相当严峻,保护环境刻不容缓,或经济建设绝不能以牺牲环境为代价来换取一时繁荣等。
(2)坚持节约资源保护环境基本国策,实施可持续发展战略,科教兴国战略。
(3)示例:①衣:少买不必要的衣服,少机洗多手洗等。②食:节约粮食,不大吃大喝,少吃烘烤食品,不使用一次*筷子等。③住:使用节能灯等节能家电,夏季空调设定在26度以上,节约用水,用气等。④行:多步行,少乘车等。
知识点:社会主义现代化成就
题型:探究题
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